下面是小编为大家整理的学习形式与政策心得体会,供大家参考。
学习 形式与政策的心得体会
学习形势与政策的心得体会 从建国伊始到至今中国已走过了 61 个年头， 她在这 61 年的风雨里经受了无数次考验， 并在磨难中愈发坚韧、 强大。
然而， 从该课程的学习中我认识到新形势下的中国仍面临着艰难的挑战。
一、 我国周边安全环境问题十分严峻。
总体上我国周边安全环境趋向于缓和与稳定， 但由于历史原因和国际形势的变化， 我国周边环境仍存在一些不安全的因素。
伊拉克战争结束后， 美国的军事力量重返亚太， 在亚太地区设下军事基地， 在环太平洋海域设置岛链， 意图封锁中国， 防止中国势力向太平洋扩大， 这给中国周边环境造成安全隐患。
随着我国综合国力的逐渐提高， 美国意图阻碍中国的和平发展， 不断制造中国与周边国家的事端。
美国力挺菲律宾， 挑起南海争端， 同时将我国与越南、 马来西亚等邻国的南沙群岛之争议扩大化。
2010 年， 美韩两国还在日本海和黄海进行联合军演， 意图对我国实行军事威慑。
2012 年， 中日钓鱼岛之争进入到白日化阶段， 日本提出“购岛“计划， 意图使钓鱼岛国有化， 而美国称《美日安保条约》 适用于钓鱼岛， 利用钓鱼岛争端限制中国的发展。
钓鱼岛是遏制第一岛链和解决台湾问题的关键， 并且钓鱼列屿海域拥有丰富的渔业和油气资源， 若不能有效解决这一争端， 将威胁到我国的国家安全， 还给我国带来巨大的经济损失。
此外， 朝鲜半岛危机仍未解除， 朝核六方会谈未能使朝鲜放弃核武器的研制和生产， 且朝方在 2009 年放弃了“朝鲜停战协定” ， 使局势愈加复杂化。
朝核问题若不能妥善解决， 将加重东南亚地区的紧张局势， 引发一系列危机， 威胁我国安全。
二、 国内安全环境问题突出。
近年来， 国内不稳定因素增多， 分裂分子蠢蠢欲动， 以美为首的西方国家企图分裂中国。
以达赖为首的藏独分子勾结国内外反华势力制造暴动， 巴黎街头抢奥运火炬事件、“3· 14” 打砸抢杀事件、 暴力围堵中国大使馆. . . . . . 多个血腥而残酷的暴力事件在中国西部上演， 危害国民的生命和财产安全。
2009 年， 就在南海问题趋向缓和时， 继两年前维吾尔“7· 5” 暴力事件后， 疆独分子再次出动， 在新疆制造了一系列暴力事件， 造成多人伤亡。
然而美联社等西方媒体为恐怖分子做“传声筒” ，
大肆宣扬疆独组织的谬论， 想挑起我国内乱， 使中国受到内外两重的夹击， 内忧外患。
另一台湾问题仍在僵持， 台独分子打着“由台湾人民决定台湾的未来” 为幌子的旗号， 妄图将台湾分裂出去， 自立一国；美方介入这一问题， 奉行“不独不统， 长期遏制” 的方针， 一方面宣称“支持一个中国” ， 一方面又私下向台方售卖武器装备， 阻挠海峡两岸的和平统一。
虽说国民党重新执政后， 两岸的紧张关系有所缓和， 但台独仍然猖獗， 实现两岸统一困难重重。
三、 我国的军事力量仍然薄弱。
进入 21 世纪以来， 我国的国防科技突飞猛进， 军事力量有了 很大幅度的提升， 如建立了 海陆空体系的现代化军队， 研制出了导弹、 核武器等。
中国军事崛起方兴未艾， 但仍然脆弱。
中国军队人数多， 但整体的素质不高， 陆军人数仍超过全军人数的 60%。
中国庞大的武库不论从使用年限还是从技术水平来说都已经非常陈旧， 许多自五十年代、 六十年代和七十年代就开始服役的武器系统现在仍在使用， 并且这些武器系统使用的都还是五十年代从苏联引进的技术。
虽然中国正在实现常规军力的现代化， 新武器开始加入现役， 但相
对于陈旧的武装力量的总体规模而言， 其速度是相当慢的。
由此可见， 中国的军事实力远远落后于美国、 日本等军事强国， 国防科技水平与世界先进水平有较大差距， 因此我国军事力量仍有待进一步提高。
针对这些问题， 我认为以下策略行之有效：
1、 法理策略：
力图使我国与周边国家领土争议常态化， 找到能切实证明我国主权的合法依据， 寻求法理支持和国际支持。
2、 斗争策略：
日本向来奉行“敌强我弱， 敌弱我强” 的原则， 我国针对钓鱼岛这一问题应采取适当强硬的手段， 坚决维护主权。
同时我国可与他国结盟， 获得多方面的力量援助， 从而互帮互助， 实现“共赢” 。
3、 外交策略：
进一步提高我国的军事力量和经济实力， 采取军事与经济相结合的手段， 一方面对日本、 菲律宾等国进行军事威慑； 一方面对其施加经济压力， 如开展国民“抵制日货” 活动， 冲击日本经济。
而对台除了军事威慑外， 还可进行经济交流， 带动两岸的经济发展， 为两岸的统一奠定经济基础。
4、 政治策略：
一方面要强力打击分裂分子， 阻止内乱； 另一方面要加强对国人的爱国教育， 既防止国人被分裂分子蛊惑， 又能使国人理性爱国。
通过学习形势与政策， 我了解到了 我国和世界的总体局势， 更进一步认识了 世界， 认识了 中国， 并从中深刻地认识到我们大学生的责任与义务， 不再局限于“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书” 。
在看到新形势下的中国所面临的种种艰难挑战时， 作为祖国脊梁的我们又岂能坐以待毙？ 祖国需要我们， 时代召唤我们， 我们必须努力学习科学文化知识， 提高自身综合能力， 为祖国的建设添砖加瓦， 并在祖国母亲有难时挺身而出。
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