党员领导干部警示教育心得体会20208篇
党员领导干部警示教育心得体会2020篇1
最近一段时间我认真的学习了《幼儿园教师职业道德规范细则》，学习后我觉得收益很大，《幼儿园教师职业道德规范》，让我对教师这一崇高的职业又有了新的认识和感悟。
通过学习教师职业道德，让我更加热爱孩子。热爱孩子是幼儿教师做好教育工作的必备条件，一个教师只有具备了这种道德情感，才能产生做好教育工作的强烈愿望。同时也使我明白了凡事都要以身作则。特别是对于幼儿教师，因为孩子的年龄特点喜好模仿，所以幼儿园的孩子都会把自己的老师当成学习模仿的榜样。这就要求了教师做事要言行一致，表里如一，还要求我们要仪表端庄，大方得体，言行举止要文明礼貌，否则就会在不知不觉中给孩子造成不良的影响。
通过学习教师职业道德，使我明白新时代新形势下只有不断的学习不断的充电，不断的补充新知识，才能适应知识经济时代的要求。教师职业道德让我受益非浅，我会用它时刻的鞭策我自己，让它成为我教育事业中的一盏明灯!
党员领导干部警示教育心得体会2020篇2
不知从何时开始，报上的头条不再安分，斗大的字迹散发着社会的不安与惶恐。再一次，人们在伪善的面孔前瑟缩，惊惶失措。他们失去了童年时纯真的那颗心。大人的世界是黑暗的，我们总这么说服自己，却回味着从前心中坦荡的美好。
若说诚信是人性中璀璨夺目的光明，那谎言无疑就是幽深的黑暗。它犹如毒品，初尝苦涩，但当发觉自己已经上瘾后，就很难戒除。人生旅途波波折折，太多正直的理由会让我们遍体鳞伤。于是，人们用谎言另辟小径，意图造出平坦的道路，殊不知差一步就会踏下眼前深不见底的悬崖。谎越圆越大，到最后一发不可收拾时，人们赔上的不只是名誉，甚至还会赔上性命。自古以来，圣贤美德首重诚信，不是没有理由的。当众人愿为一介功名而汲汲营营不顾一切时，圣贤们宁可把持自己的"一世清名，不与之同流合污;当众人被谎言所迷惑，圣贤们却依然直言不讳，不愿披上那层伪装的面具。谎言赋予人们借口，因而使人做起事来不顾后果，更使人堕入欺骗偷盗的轮回。能坚守诚信而不为世俗所污染，这正是古今圣贤的高明伟大之处。然而，诚信并不是圣贤们的专利。只要有心向诚信之路迈进，人人皆能为圣贤。其实，纵观古今，能否贯彻诚信之道不外乎一个习惯!讲惯了实话、守惯了信，做起违背诚信道义之事就会觉得良心不安。资料显示：八成自幼诚实的孩童，成年后仍会保持诚信的美德。其中五成的民众更会教导孩子诚实守信，将诚信美德传承下去。对原本就拥有诚信品格的人来说，诚信不过是生活细节的一部分。习惯使他们在举手投足间依然不违诚信。但对被谎言所束缚住的人们而言，要将迷失于歧途的灵魂导回正轨，着实有其难度。其中最有效率的方法便是清源正本，从根本做起。每天少说一句谎言、多保持一分信用，将诚信之道牢牢拴在心坎里，并确实实践。
日积月累，积沙也能成塔。良心会慢慢在心中滋长茁壮，诚信之举更会渐渐成为自己的习惯，古今圣贤们所把持的正道便悄悄在心中根深蒂固了。细微的声响于灵魂空洞中回荡，那是良心碎裂的声音，那是人们心中渴求解脱的哀鸣。希冀有这么一天，谎言不再成为人们肮脏欲念下的借口，人人和睦相爱、坦诚相待，回到炎黄时代纯粹洁净的无瑕，重拾心中那份璀璨的光彩，重“心”出发。"
党员领导干部警示教育心得体会2020篇3
六月，廉政教育之月。随手拈一本《廉洁教育读本》来品，读罢此书，一股敬佩之情不禁由然而生，心中感慨万千，非三言两语所能尽也。
《读本》为我们展现了一个个鲜活的廉洁面容：公仆本色的郑培民、清廉风范的汪洋湖、勤政为民的章钦炳……他们一心为民却不徇私情，他们艰苦朴素却廉洁自律，他们无私奉献却铁面无私……他们的精神品质如一串串金钥匙开启我们心中的大门，如一双双手拨动了我们的心弦，如一座座灯塔照亮我们的心扉……
湖南省委书记郑培民，有着公仆本色的他，从日常生活的小事做起，从不贪污一分钱，也从未收过老百姓的一次礼。有一次，郑培民从长沙到湘潭开会，他在湘潭上大学的儿子便想搭父亲的便车去学校，谁知郑培民一上车，看到坐在车里的儿子，立即严辞正色、毫不留情地把孩子从车上轰了下来，郑培民的廉洁正是从生活中的小事来体现的。他的廉洁感染着我们的心，他的公仆本色，更让我的心潮久久不能平静。
汪洋湖是吉林省水利厅厅长，他的确清贫。一套老式的三室一厅的住房里，摆放着两张木板床、一套旧沙发、两个书柜，还有一张三合板的折叠饭桌，最抢眼的是客厅里一台25英寸的电视机。汪洋湖24岁已经是公社党委书记了，参加工作40余年，岗位变动了16次，按照时下一些人的眼光，他有着很多发财的条件与机会，但是他对此视而不见。汪洋湖的廉洁作风，不仅表现在工作中，更体现在生活的“竹篱毛舍”上，使人抑制不住敬佩之情，夸赞这位“廉洁”英雄。
“利欲轻如鸿毛，名节重于泰山。”这些公仆，他们生活俭朴，注重小节，他们勤政为民，廉洁自律，他们全心全意为人民服务，用自己的言行书写了一个个顶天立地的“人”字，奏响了一曲曲反腐倡廉的正气歌。郑培民说：“对待身外之物，要铁石心肠。”汪洋湖说：“当官捞好处，那不是共产党员的章法，是共产党的干部，就得按党的规矩来!”章钦炳说：“只要干部不脱离群众，群众就一定会对干部满意。”……这是“廉洁”英雄们的一句句振奋人心的口号，他们从生活小事中体现出的不凡业绩和廉洁精神如一把把刻刀，在我们心灵上刻下了一行行闪光的铭文。
“廉洁”英雄们的事迹之所以感动，是因为，他们在生活小事上始终牢记清正廉洁。他们不思贪欲，面对金钱的诱惑，却置之不理;他们自己宁愿清贫却关心百姓生活疾苦，自己甘心辛苦却换来百姓生活幸福。他们心中始终有一个坚定的信念：为人民服务。正是拥有这个信念，他们大公无私、勤政为民、为国奉献!正是“廉洁英雄”们日复一日、月复一月、年复一年地辛勤工作，给社会带来安宁与和谐……他们是国家的主人翁，是社会品质的基石!
我们，一个成长中的少年应该做呢?
我们应该像郑培民等一位位廉政表率那样，从生活中做起，从小事做起。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我们虽达不到廉洁的高度，但在日常生活中应该努力做一个朴素节俭、吃苦耐劳、遵章守纪的好学生。
倡导节俭之风，学习廉洁之气，不亦乐乎?
党员领导干部警示教育心得体会2020篇4
党的报告强调：“坚持实干富民、实干兴邦，敢于开拓，勇于担当，多干让人民满意的好事实事。”这一要求，体现了我们党对始终保持同人民群众血肉联系的高度清醒自觉，彰显了我们党植根群众造福人民的坚强决心和以求真务实作风干实事的鲜明态度。
共产党人的权力是谁给的?是人民。权力的本质是责任，要求我们想问题、做事情，必须站在人民群众的角度，对人民群众负责，不能站错立场;必须以群众的愿望和要求为出发点和落脚点，不能偏离方向;必须把群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴作为标准，不能失职失责。对于各级领导干部来说，能不能多干让群众满意的好事实事，是衡量党性强不强的一把标尺，只有求真务实干实事，才能无愧于共产党人的称呼。
求真务实干实事，要义在敢于担当。不干，半点马列主义也没有!要干就要有担当的勇气，对群众关心关注的热点问题、反映强烈的敏感问题、影响部队建设的难点问题，要敢于正视，敢于较真，敢于碰硬，敢于一抓到底;要有担当的意识，胸膛中始终有激情，脑子里始终有任务，肩膀上始终有责任，以对党的事业负责、对部队建设负责、对战斗力提升负责的使命担当，在我军信息化建设加速发展的进程中，积极作为，求上进、争先进、创一流;要下大力提高担当能力，学党的创新理论，学信息化知识，学人文知识，既学“有字书”，更要学群众、学实践这两本“无字书”。担当能力越强，越能干成事、干好事，越能让群众满意。
求真务实干实事，必须勇于开拓。求真务实干实事，本质是一个适应人民新期待、不断解决新问题的创新过程。人民的期待是什么?我们的工作怎样才能适应这样的期待?解决这些问题不能靠空谈、不能靠拍脑袋，必须在听真话、知实情的基础上，靠敢于开拓去研究新情况、探索新对策、求取新成效。形势在发展，事业在前进，人民的期待也与时俱进，必须始终盯着群众的利益需求，依靠开拓精神和魄力，把群众最关心、最直接、最现实的根本利益维护好、实现好、发展好，进而保持党与人民群众的血肉联系。解决问题，最能体现党性、体现魄力、推动发展。图省心、怕费事，或出于别的什么考虑，避实就虚、舍本取末，不可能干成为人民所期待的实事，也不可能干出让群众满意、真正具有价值意义的好事。
党员领导干部警示教育心得体会2020篇5
12月30日的昆明天气寒气逼人，身处海埂会堂内的人们，却因聆听“全国优秀共产党员”“时代楷模”张桂梅同志先进事迹报告会，从心底涌起阵阵热意。
下午3时整，张桂梅同志在工作人员搀扶下，缓缓步入主席台，全场立刻爆发出热烈的掌声。
伴随着短片《点亮乡村女孩人生梦想的优秀人民教师》，张桂梅历经磨难却仍坚持付出无私大爱的人生画卷，徐徐在大家面前展开——
63岁的张桂梅，是丽江华坪女子高级中学的创办者，这是全国第一所全免费女子高中。12年来，张桂梅带领学校奋力前行，让1800多名山区贫困女孩圆梦大学、改变命运，用知识阻断了贫困的代际传递。
2002年，作为一名普通山区教师的张桂梅下决心建一所免费的女子高中，让山里的女孩们继续读书。这个梦想源于她在家访中看到的一桩桩山区女孩因贫辍学的悲剧。
“我们经常说，要让孩子们拥有公平的起跑线，可这些女孩连站上起跑线的机会都没有。”张桂梅意识到，要从根本上解决山区贫困问题，就必须帮助孩子们走出“低素质女孩成为低素质母亲，进而培养出低素质下一代”的恶性循环。
为建设这所学校，张桂梅不顾他人的白眼和误会，四处奔走、风餐露宿，想方设法筹集经费。2008年，华坪女子高级中学终于建成，她又一次次翻山越岭，挨家挨户做工作，将改写命运的机会送到一个个贫困家庭的女孩手中。
12年来，孤身一人的张桂梅把家安在了华坪女高的女生宿舍里。每天清晨5时许，宿舍楼里就会响起她拿着小喇叭喊大家起床的声音;一直忙到凌晨，她才拖着疲惫的身体躺下休息……在她的带动和严格要求下，女孩们凭着勤奋和努力书写出了一张张耀眼的人生答卷。但是，终日的奔忙却让张桂梅的身体极度透支，肿瘤、肺纤维化、小脑萎缩等20多种疾病不断折磨着她——如她所说：“我的学生能考到厦大、川大、武大，是用命拼来的!”
报告会上，5位报告团成员依次上台宣讲。他们中有张桂梅的学生，有她照顾的孤儿，有和她并肩奋战的同事，还有多次采访她的记者。随着他们深情的讲述，大家仿佛走进了华坪女高，与张老师、张校长、张妈妈的心贴得更近了。
大屏幕上，不断播放着张桂梅的一张张照片：看到华坪女高终于开办，她在开学典礼上欣慰地笑着;看到福利院里孩子们穿上新衣，她抱起最小的一个孩子，开心地笑着;当说出“讲台就是我的生命，只要我还有一口气在，就要站在讲台上”时，她眼里带泪地笑着;看到山区女孩们纷纷拿到大学录取通知书时，她开怀地笑着……岁月流逝，照片里的张桂梅平添了许多憔悴，却似乎总是饱含笑意。
最后一个宣讲的，是张桂梅本人。刚刚听到她的名字，听众席上便再次响起经久不息的热烈掌声。省委书记阮成发主动起身，与张桂梅老师交换位置，搀扶她坐到了主席台正中央的座位上。此时此刻，每个人都渴望用自己的方式，向这位身型瘦弱却品格高尚的老师表达一份敬意。
如今，华坪女高的学生们正一批批走上教师、警察、医生等岗位，茁壮成长为张桂梅希冀的模样，成长为自立自强、对社会有贡献的人。有媒体曾问张桂梅，“这辈子的价值在哪儿?”她回答：“不管怎么着，我改变了一代人。不管是多是少，她们后面过得比我好、比我幸福，就足够了，这是对我最大的安慰。”
多年来，张桂梅先后荣获了“全国先进工作者”“全国五一劳动奖章”“全国最美乡村教师”“全国优秀教师”“全国三八红旗手”等40多项荣誉。今年6月，云南省委宣传部授予张桂梅同志“云岭楷模”称号;12月，中共中央授予张桂梅同志“全国优秀共产党员”称号，中宣部授予张桂梅“时代楷模”称号。
“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫!”这是华坪女高的学子们，用汗水立下的铮铮誓言。
“红梅花儿开，朵朵放光彩。昂首怒放花万朵，香飘云天外，唤醒百花齐开放，高歌欢庆新春来，新春来……”这是张桂梅老师用生命唱响的《红梅赞》。
报告会结束，华坪女高学子们向国旗立誓的镜头、张桂梅校长带领教职工向党旗宣誓的画面，好似重叠交映在了一起。让每个人感到，张桂梅所点亮的，不仅是众多乡村女孩人生的梦想，还有更多人心底信仰的力量。
党员领导干部警示教育心得体会2020篇6
“生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是责任”，这是共产党员赤诚的誓言。辽宁省抚顺市清原县在与新型冠状病毒感染的肺炎疫情抗击的战役中，随处可见党员干部作为“先锋队”“突击手”努力奋战的身影。一份份写给党组织的“请战书”、一枚枚鲜红的“手指印”彰显出心中的信仰，表达了全县党员对党的忠诚、对人民的热爱、对自己初心使命的坚守。
吹响病毒防治号角，化身“新肺防护网”。要求全县各级党组织充分认识抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情防控形势的复杂性、严峻性，增强风险意识、坚持底线思维，主要领导亲自挂帅作战、深入一线，带领全体党员干部用血肉之躯构筑起铜墙铁壁、借钢铁信仰传递坚实力量，以对人民高度负责的态度，自觉化身为助抗疫之所需的“逆行者”，把防控疫情作为当前压倒一切的政治任务，严守抗击疫情工作的“最后一公里”，确保将“新肺疫情”消灭在萌芽。
普及科学抗疫知识，争当“谣言粉碎机”。面对当前手机APP上所谓的“提醒”“快讯”“热门”“偏方”……全县党员干部能时刻做到保持高度理智与审慎的态度，以强烈的政治自觉履行正向舆论带动职责，配合各级党组织做好疫情宣传引导工作。采取微信群推送、上门发传单、广播循环播放等多种形式齐抓并举，扩大影响范围、巩固宣传成果，引导群众以乐观的心态、科学的理念应对疫情。同时，积极发挥党员先锋模范作用，将未经官方证实的虚假消息自觉屏蔽并主动辟谣，并从疾控或医疗机构、新闻媒体等途径了解到的疫情信息和防护知识及时准确地向群众公开，进一步维护社会稳定、遏制恐慌情绪、营造积极抗疫氛围。
遏制疫情蔓延路径，勇作“安全守门员”。基层党员干部积极投身于疫情防控的战役中，成立疫情防控“先锋军”，全县基层党员干部以所包村屯为战区，成立188个排查小组，包组连户、责任到人，在最短时间内将14个乡镇逐一走访排查，从疫情监测、入户排查、率先预警着手，以湖北返乡人员为侧重点、返乡轨迹为延伸线、所有外来人员为拓展面，“地毯式”筛查外来群体、“一对一”紧盯武汉返乡人员，采取有力措施，内防扩散、外防输出，将武汉返乡人员身体状况登记在册并实时监控，确保“不漏一户、不少一人”，做到“宣传家家知晓、排查人人精准、监测户户隔离、情况日日一报”，通过一系列快、准、稳的措施，扎实抓好每一个细节、把控每一个环节，不遗余力做好各项防控工作，真正做到“宁可十防九空，不可失防万一。”
疫情牵动人心，安危事在人为。在来势汹汹的疫情面前，我们是一个命运共同体，更是一个责任共同体。只要我们众志成城、万众一心、科学防治、精准施策，就一定能打赢疫情防控阻击战。
党员领导干部警示教育心得体会2020篇7
目前，我国改革开放和社会主义现代化建设进入了一个新的历史阶段。新的形式对中小学教师队伍建设提出了更高的要求。因此作为教师来说应具备全面的素质教育发展，才能培养出适应21世纪需要的社会主义新人。现代社会在带给人们物质文明的同时也给人们的心理带来了沉重的负荷。教师，作为社会的一份子，更作为培育下一代的言传身教者，他们的心理健康，是与培养下一代息息相关的大事。
教师不是神，爱情婚姻、子女家庭、经济收入、名誉地位等种种人生琐事必然会影响自己的情绪。当心情不好时，很容易将内心的烦躁投射到学生身上，语言不检点，甚至动手施暴，打碎了自己在学生心目中的美好形象，使学生感到紧张、委屈、怨恨，给学生造成负面影响，造成学生对社会的不信任，甚至可以影响学生的一生。做人有做人的准则，干工作要求具备起码的专业素养和职业道德;如果说对教师有什么特别的要求，我认为，比“学高为师，德高为范更重要，还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念，这是21世纪教师素质的最重要的方面。在个人和社会之间，体制和人性之间，国情和人情之间，传统和现代之间寻找一种张力，教师就会用自己柔弱的双肩尽量抵挡一下来自四面八方的挤压，给学生腾出尽量多一点的自由空间和时间，让每一位学生得到的发展空间。因此，教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任，不断提高自身的素质、修养，自觉维护教师职业道德，爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。在教师之间，师生之间，教师与家长之间形成互相尊重、互相爱护、善于交流、及时沟通的氛围，也是保持教师心理健康的必要环境。教师是人类的灵魂工程师。教师职业道德素质高低，直接关系亿万青少年学生的健康成长。加强教师职业道德建设，提高教师的思想道德水平，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平。
有人把教师比作红烛，燃烧自己，照亮别人，这是对教师的崇高评价和美好赞誉。世人给教师带上了如此美丽的“花环”，我们更应当严于律己，宽以待人，为这顶“花环”增添光彩。作为一名教师，最重要的是要热爱教育事业，只有充满了对教师职业的无限热爱，才会在教育岗位上兢兢业业，无私奉献;同时，作为一名教师，应该热爱学生。每一个学生都希望得到老师的爱，师爱是一种巨大的教育力量，它能使学生感觉到教师的温暖。
党员领导干部警示教育心得体会2020篇8
自10月份赴谷岗支教以来，在各级领导的关系和帮忙下，支教工作已顺利地走过一个学期的时间，现我将这半年的支教工作总结如下:
一、快速融入，主动转换主角。
来到登仙桥小学后，学校分配我主教三年级数学和班主任工作，附带上社会、自然、音乐等一些副课。因为自己是教书的门外汉，所以为了快些进入主角，我努力学习如何安排课时、如何备课、布置作业等技巧。在逐步熟悉教学的基础上，我的教学工作有条不紊的进行。针对班级学生基础较差，成绩参差不齐的现状，我在日常教学中动脑筋，想了很多办法，例如对分层教学，趣味课堂，用心鼓励，重点关注等等。经过我和学生们的共同努力，孩子们的成绩稳中有升。成绩提高了，同学们逐渐变得自信，对数学学习的兴趣也更加浓厚，学习也更加用心主动了。
二、以身作则，做教师发展的领路人
支教期间，使我了解到农村小学除了在教学设备、教育经费、师资条件等方面相对不足之外，还存在一个重要的问题，那就是教育教学的信息相对匮乏，教师外出学习的机会相对较少。在这种状况下，指导教师课堂教学的重任自然就落在了我的肩上，为了不负众望，我采取了以下措施：报到第一天，在获知所教班级后，我就依据新课程标准认真研究教参，多方参阅各种资料，深入细致备课。在教学中因地制宜，因材施教，尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们构成自己的风格，不强求一律。坚持以学生为主体，教师为主导，透过创设问题情境、分组合作、自行探究、用心引导和热情鼓励等各种教学手段，真诚对待每一个学生。感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，信任他们，鼓励他们，想尽一切办法调动孩子们学习的用心性，让他们的天性和个性在丰富、宽容、简单的课堂气氛的感染下得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”。
三、树立主人公的意识。
凡是涉及到学校利益的事，我总是从“登仙桥小学”这个角度去思考，凡是关系到学校声誉时，我总是以一个“登仙桥小学”的身份去争取……这样过了一段时间之后，教师们就不自觉发出了这样的感叹：“这个人比较随和，没有架子，容易接近!”听教师们说出这样的话，每次我都是会心地微笑着，打心眼里我为自己能够被教师们理解、理解而高兴，为自己能够融入登仙桥小学这个群众而高兴。
我很多同学他们都在不同的城市工作着，他们很富有，买一件衣服能够是我一个月的工资。当然我是羡慕他们的，可我富有吗不，我很穷。老师这个职业就让我不可能挣很多钱，我常常想跳槽吧。可我又有那么些自卑，一个朋友说我，这几年我的工作已经让我丧失了在外面工作的潜力。算了吧，我心态也是比较好的人，还是好好把学生教好吧。
每一个人都有自己的人生，自己的精彩!不要去羡慕别人，为我的短期目标，中期目标，长远目标快乐起来吧。
时间转眼既逝，立刻又要开始开展第二期工作，但是我始终抱着认真学习、努力提高的心态，我不因来到一个陌生的地方而变得作风懒散，更不因在那里工作时间较短而放松对自己的要求。支教，让我走进了农村教育的一线，支教对我来说，是一次磨练，更是一种宝贵的人生经历。我要用心总结这半年支教工作的得失，在总结的基础上发现不足，努力提高自己，在下半年的支教工作中争取更加优异的成绩。
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