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搜家庭教育促进法的心得体会

天狐网络 发表于2023-08-15 08:24:01 本文已影响

搜家庭教育促进法的心得体会搜家庭教育促进法的心得体会篇1一、家长是孩子的第一位老师家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。一个家庭夫妻关系和谐了,家庭才能和谐,才能给孩子提供一个良好的下面是小编为大家整理的搜家庭教育促进法的心得体会,供大家参考。

搜家庭教育促进法的心得体会

一篇有意义的心得可以使我们内心的感悟得到记录,通过心得的写作可以将我们的真实情感记录下来,下面是小编为您分享的搜家庭教育促进法的心得体会5篇,感谢您的参阅。

搜家庭教育促进法的心得体会篇1

一、家长是孩子的第一位老师

家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。一个家庭夫妻关系和谐了,家庭才能和谐,才能给孩子提供一个良好的环境。当父母不容易,当好父母更不容易。事实确实如此。如何当好家长,我认为,首先,努力学会关心。家长应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气。

二、家庭、学校的有机结合

家庭教育是教育的基础和根本,没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。当然,学校教育反过来也影响着家庭教育。我觉得作为家长应积极地投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通、多交流,从而在学校和家庭之间找到一个平衡点,使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的最好效果。孩子在校的时间相对来说比在家多些,与同学、老师相处的时间长,而且每个孩子在家和在学校表现的会不一样。通过与老师的沟通能够对孩子掌握的更多些,了解孩子的习性、表现,及时取长补短,同学的交往和老师的鼓励将影响孩子的成长。孩子的成长必须靠家校共同努力。

三、培养孩子自理能力

家长对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯,家长重视与否,教育方法正确与否,首先是观念问题。有些家长望子成龙,学习上不断加大压力,生活上关怀备至,却将良好行为习惯置之脑后,听之任之。我认为培养孩子热爱劳动,形成良好的习惯极为重要。让孩子参加力所能及的劳动,不仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德,而且可以培养孩子的独立性、责任感、自信心、意志力等良好素质和各种能力。

今天,短暂的学习时光让我受益匪浅,但如何才能真正做到依法带娃却任重而道远,作为家长,必须要更用心去理解法律背后的真理,与学校共努力,与孩子共成长。

搜家庭教育促进法的心得体会篇2

我从最初受到父母的启蒙教育,到现在教育自己的儿女,人生的经历告诫我,父母是孩子一生的老师,家庭教育是一切教育的基础,家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一,这种影响是潜移默化、天长地久的,决定着他们的发展方向,影响到终生。现就家庭教育问题,谈谈我的一点体会。

以身作则做榜样

父母是孩子最好的.榜样,只有自我做了,孩子才会跟着学习。如果光说大道理而不行动,那么,这种教育,只是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。

培养兴趣树信心

兴趣是孩子最好的老师,无论做任何事情,只要有了兴趣才会有动力去做好它,我想,带着兴趣学习和被动的学习,效果是不一样的。

勇敢面对挫折

苦难是人生的一位良师,它能教给孩子学会用感激的心情,积极的态度对待一切问题,勇敢地参与社会竞争。

尊重、信任、鼓励

把握好尊重、信任、鼓励、批评的尺度。学会换位思维,尊重、信任孩子,多了解他们,以心换心,用信任赢得他们的信任。日常生活中通过细心观察、倾心交谈、悉心照顾、耐心帮助等方式多了解他们成长的烦恼、心灵的需求,不拿自己孩子的缺点和别人孩子的优点相比。每当遇到困难,多鼓励安慰,帮他找回自信。以恰当的方式批评孩子所犯的错误。

教育孩子是多方面的,我现在做的远远不够,还应更加努力,在孩子的成长教育过程中我也曾困惑和彷徨,也犯过错误,也闹过矛盾,但我会依然执着和努力。我坚信:只要我赋予孩子更多的爱心和微笑,我的孩子一定会棒!

搜家庭教育促进法的心得体会篇3

读了《中华人民共和国家庭教育促进法》,首先是感觉国家对青少年儿童的教育越来越重视了,很赞成。因为青少年是祖国的未来,是国家的希望,父母多多重视并参与到教育当中,会日渐提升青少年儿童的整体素养。

父母其实应该是孩子的第一任老师,从孩子开始成长之际,父母的言传身教会直接影响到孩子的价值观。在学校虽然有老师的教导,但是我觉得做为父母也不能松懈,应该学会陪伴,学会倾听,学会理解,学会教育;因为对于孩子来说,毕竟思想还没有成熟,有些时候,只需要爸爸或妈妈的稍加点拨,可能孩子就会走出原本的误区,看到光亮。

学会商量,互相尊重。我认为,孩子虽小,但也是一个个体,也有自己的人格尊严,做为大人我们不能总是以命令的口吻要求孩子怎样怎样,而是要学会商量,学会尊重,尊重孩子的兴趣爱好,尊重孩子的意愿。同时,也要指导他们走一条正确的路径,严慈并济。我们身为家长应该多想想,人都是有个体差异的,有些孩子可能自身擅长的东西不一样,所以首先不能比,如果一味跟其他孩子做对比,只有批评与要求,那么孩子就会逐渐的反感,会觉得自己不被理解,不被认可,从而丧失自信心。我们要善于发现自己孩子身上的长处,多多鼓励,更好过于责骂。

明德于心。我认为,这应该是父母最应当重视的一点。我一般给孩子讲的最多的就是,做人首先要讲德,这是做人应该具有的最起码的.品质。做人无德,即便是偶有所成就,那也是失败的。青少年应该具备爱国情怀、集体观念,心胸要豁达,要有祖国荣誉感。古有岳母刺字,岳飞自幼得到父母恩师的教养,忠厚坦诚,一身正气,怀有忧虑天下之心与兴国安邦之志。德育德在先,先树德,再说其他。

寓教于行。培养孩子正确的三观,离不开父母双方的以身作则。在孩子的成长过程中,尤其是启蒙阶段,家长的一言一行可谓是最好的教育了。比如说,想要孩子多运动,那么家长应该一起参与进来,不光能建立良好的亲子氛围,还能促进孩子对运动的热爱;想要孩子多读书,那么家长应该放下手机,多和孩子在一起,看看喜欢的书,聊聊感兴趣的话题。我们爱孩子,孩子也爱我们,所谓爱,要用正确的方式去爱,不能溺爱。要让孩子参与劳动,这样做不仅是让他们建立家庭责任感,更是让他们学会最基本的自立本领。而在日常相处中,做为父母,有时候一件事多给孩子解释上一两句,多跟孩子谈一谈心,多给孩子做点儿榜样,那么结果可能就会不一样。

国家订立了家庭教育促进法,在家庭责任上有了更进一步的要求,身为家长真的要好好学习一下,反思一下,有则改之,无则加勉。通过国家的支持,社会的协同,把孩子的教育问题放到重中之重,加强道德品质及素质的提升,持续下去,社会才会越来越和谐,社会风气才会越来越好,人民素质才会越来越高。有句话说得很好,少年强,则祖国强。

家庭教育,责无旁贷。

搜家庭教育促进法的心得体会篇4

有一首歌叫《常回家看看》,当这样感人至深的歌曲还没有唤醒人心的时候,“常回家看看”后来入法。《中华人民共和国老年人权益保障法》第十八条规定:家庭成员应当关心老年人的精神需求,不得忽视、冷落老年人。与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望或者问候老年人。用人单位应当按照国家有关规定保障赡养人探亲休假的权利。现在有不少的“问题孩子”出现,成了一个影响家庭和社会的大问题,所以又有了一部法律相应而生。今天,我来谈谈我学后的一些心得体会。

20xx年10月23日,我国公布了《中华人民共和国家庭教育促进法》,这部法律是为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统,引导全社会注重家庭、家教和家风,增进家庭幸福与社会和谐,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而制定的法律。我读完这部法律,禁不住热泪盈眶。泪水里既有对党和国家心系人民的感激之情,又有对党和国家把人民的事情做的如此之细的赞叹,更有了宣扬这部法大力的决心,我想通过大力的宣扬,引导全社会都来注重家庭、家教、家风建设,从而让更多的家庭更加幸福,让社会更加的和谐。

在《大学》里有这样一句话:君子不出家,而成教于国。意思就是说君子不出家门,也能把好的德风教化推广到全国。乃言君子教人以孝、悌、慈,亦可成敦厚之风,而成教于国矣。也正是因为如此,中华民族自古以来就有重视家庭教育的优良传统,我国特别非常注重家风家训的传承,像我们耳熟能详的《钱氏家训》、《朱子家训》、《曾国藩家训》……打开百度,我们可以看到历朝历代长盛不衰的家族都有自己的优秀的家训家风,也正是这些优秀的家训家风才成就这些家族长盛不衰。究其根源,这些家族都是非常注重家庭、家风、家训的家族,也正是因为他们注重家庭、家风和家训,所以他们才有了百年兴盛。由此可见,家庭的教育,家风的培养,家训的传承是如此的重要!

北大中文系钱理群教授曾经说过这样一段话:“我们的一些大学,包括北京大学,正在培养一些‘精致的利己主义者’,他们高智商,世俗,老道,善于表演,懂得配合,更善于利用体制达到自己的目的。这种人一旦掌握权力,比一般的贪官污吏危害更大。”钱理群教授一席话道出了他对国家建设人才的担心,我看到的还有这些人不仅仅是会对社会带来负面影响,‘这些精致的利己主义者’,他们对家庭的幸福所起的作用也不会很大。钱理群教授的这句话还令我反思到:是谁造成了这一结果?这一结果的产生,既是社会教育的结果,也是学校教育的结果,更是家庭教育的结果,因为,家庭教育是一切教育的根源。

我国现在从小学生到大学生为何有那么多‘精致的利己主义者’,扪心自问,这种现象的产生难道不是忽略家风的培养,家训的传承的结果吗?难道不是家庭教育缺失的结果吗?试问今天的家庭,我们在用物资喂养孩子的同时,又有多少家庭在培养孩子的家国情怀、良好社会公德、家庭美德、个人品德意识方面,在吃苦耐劳的优秀品格和热爱劳动的良好习惯的方面进行了引导和关注!

?中华人民共和国家庭教育促进法》第十四条规定:父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,承担对未成年人实施家庭教育的主体责任,用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。这个规定不仅明确了父母的职责,也说明父母在孩子成长上确实担负着决定性的作用。所以,每一个做父母的都应该认识到职责,担负起自己的责任!

不仅仅在孩子的价值观的养成上我们有一些家长缺乏一些必要的引导,在孩子的成长过程中,爸爸的缺位也是一个普遍现象。现在社会上存在着“守寡式育儿”,“丧偶式育儿”的现象,这种现象的存在也是当今家庭教育出现问题的一个重要原因。这一现象也引起了党和国家的重视,在《中华人民共和国家庭教育促进法》中有这样的两个内容:“(一)亲自养育,加强亲子陪伴;(二)共同参与,发挥父母双方的作用”。这两个内容的规定,充分显示出我们的党和国家有真知灼见,看到了问题的存在。在此,我衷心希望每一个缺位的爸爸能够在读到这个法律条文的时候能够引以为戒,在家庭教育上回归自己的本位,因为,任何事业的成功都无法弥补育子的失败,即便是没有国家的这种硬性的规定,爸爸们也应该担负起自己应该担负的这个责任,试想一下,我们做父母的在外面打拼的再艰难困苦,如果没有培养出接续发展的孩子,我们的家族如何可持续发展!我们的国家如何可持续发展!

在家庭教育的落实上,《中华人民共和国家庭教育促进法》中规定,上至国家机关、企业事业单位,下至群团组织、社会组织都有各自不同的明确的分工,这让每个孩子在成长的过程中,无论是家庭、社会,还是国家都在家庭教育的发展中起到了全方位的促进作用。我作为社会中的一员,我有责任担负起这一历史使命,为《中华人民共和国家庭教育促进法》的落地,为增进更多家庭的幸福与社会的和谐而贡献我的力量。党培养了我,我就应该发扬“老黄牛精神”,在甘做人民的孺子牛中实现我的价值。

在此,我也呼吁更多的父母停下奔跑的脚步来思考一下:

在家庭中,我们除了要注重事业的打拼,物资与名誉的追求外,对于和谐幸福的家庭的建设,对于家族和国家的可持续发展,我们是否也应该沉下心来做些什么了吧!

搜家庭教育促进法的心得体会篇5

我理解的家庭教育首先是尊重孩子的身心的发展规律和个体差异,我会和孩子一起努力,一起进步,我对他有很高的要求和期待,但也尊重和明白他只是一个普通人,天才可能会有,但是我们很平凡,所有好的成绩都需要付出努力,而且是和他一起努力!成绩固然重要,但是身心健康更重要,让他有一颗感恩之心,教育他,爱党,爱国,爱人民,爱集体,培养家国情怀,让他崇德向善,尊老爱幼,热爱家庭,勤俭节约,团结互助,诚信友爱,遵纪守法,培养他良好的社会公德,家庭美德,个人品德意识和法制意识。帮助他树立正确的成长观,培养他广泛的兴趣爱好,健康审美追求和良好的学习习惯,增强科学探索精神,创新意识和能力。保证它的.营养均衡,科学运动,睡眠充足,身心愉悦,开心学习,快乐健康成长!

九大方法和大家共勉:1.亲自教育,加强陪伴。2.共同参与,发挥父母双方作用。3.相机二教,寓教于日常生活之中。4.潜移默化,言传与身教相结合。5.严慈相济,关心爱护与严格要求并重。6.尊重差异,根据年龄和个性特点进行科学引导。7.平等交流,予以尊重,理解和鼓励。8.相互促进,父母与孩子共同成长。9.学习有益于孩子全面发展,健康成长的方式方法。

研读中我也有疑问,第一个疑问从大脑中突然闪现出来时,便是这部法律中的一个词——促进。在《家庭教育促进法》审议没有通过之前,中国从古至今,家庭教育从来没有立过专门的法律,这就是家庭教育千百年来,一直成为法律的空白之地,以往家庭教育没有法律的约束与规范,才导致一代又一代的父母缺少家庭教育的意识,只是靠着传统育儿,结果就造成很多家长在教育孩子方面有很强的随意性,错误育儿观,错误育儿方法可谓是比比皆是,这在很大程度上对孩子的健康成长具有很强的危害性。而《家庭教育促进法》用“促进”一词,把家长、学校、社会的责任都做了明确,仅拿家长来说,必须要熟练吃透这部法律,才能够做不到不违法,从而依法教育好自己的孩子。

一个孩子的成长,离不开家庭、学校和社会的共同关注。很多家长包括我对家庭教育没有清晰的认知,甚至有很多人一提到孩子教育马上会想到学校,认为教育孩子是学校的事,是学校老师的事,而自己只是给孩子提供监护和物质保障,结果就成了“衣食父母”。

试想,当孩子在成人之前,在那么漫长的成长岁月里,有大量的时间在家庭里生活,竟然得不到系统的家庭教育,这如何使孩子得到良好的品行与习惯养成呢?尤其是很多品行与习惯较差的家长影响之下,使孩子从小就深受父母的影响,很难成为身心健康的人。

很感恩国家对家庭教育的高度重视,必将更有利于孩子的成长。同时给许多像我这样的家长指引一个正确的方向。

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