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我要做好孩子读后感【10篇】(范例推荐)

天狐网络 发表于2023-01-02 17:30:05 本文已影响

我要做好孩子的读后感1  当我翻开《我要做好孩子》这本书时,我立即被这本书里面的人物金玲所吸引了,因为她天真无邪,是一个与众不同的小女孩,胖嘟嘟的小脸蛋儿,可以说是人见人爱的小女孩,谁见了都想摸,而下面是小编为大家整理的我要做好孩子读后感【10篇】(范例推荐),供大家参考。

我要做好孩子读后感【10篇】(范例推荐)

我要做好孩子的读后感1

  当我翻开《我要做好孩子》这本书时,我立即被这本书里面的人物金玲所吸引了,因为她天真无邪,是一个与众不同的小女孩,胖嘟嘟的小脸蛋儿,可以说是人见人爱的小女孩,谁见了都想摸,而且是一个跟谁都能够”自来熟“的女孩。她的成绩虽然不是名列前茅,但她却十分自信。对于任何事情都无所畏惧,我很欣赏她。

  金玲和我们一样,在父母的关爱下成长,很多时候需要父母的意见,要经历着这个年龄几乎不能承受的故事却又不知找谁倾诉,她和我们一样,正面临着一次严峻的考验,是所有人的"重视给了我们的压力,但她和我们不同的是,最后她懂得了要通过自己的努力才能取得成功,做的任何一件事都是很有意义的从中也领悟到了我要做好孩子。给我最深刻的是强化班的事,因为金玲不小心说漏嘴,使得强化班孩子越来越多,最后只有转移张灵灵家学习。才引起仿垫子事件,刚开始老师冤枉了金玲和尚海,最后金玲以自己的方式解决了这件事情,使得老师向她道歉。

  通过《我要做好孩子》这本书后,我要向金玲一样,做个不让父母操心的孩子,在学习上要做一个努力学习追求上进的好孩子。面对考试,我们也会有恐惧,面对外界的压力似乎比学习的压力还要大,但我们都要乐观,通过努力才能取得成功,如书中老师所说“每一个孩子的努力都不是白费,奇迹也不是不能发生的”。

我要做好孩子的读后感2

  寒假里,我读了一本名叫《我要做好孩子》的书。这本书是著名的儿童文学作家黄蓓佳写的。

  这本书主要写了一个六年级的小女生“金铃”考重点中学所经历的一些事情。金铃是一个活泼、开朗、正直、善良、有同情心的小姑娘。她的学习成绩一般,她很喜欢作文,但她的数学有一点差,考取重点中学是没有太大希望的。但她没有放弃,在家长和老师的鼓励、帮助下发愤努力,她告诉自己一定要做一个好孩子,考上重点中学。虽然这本书最后没有写金铃有没有考上重点中学,但我相信她一定能考上。这期间金玲在学校和家里,发生了很多的事情。例如:用自己仅有的一元二角钱买了一支康乃馨送给病中的邢老师;为挨饿的蚕宝宝翻墙越栏、东奔西跑地找桑叶;自作主张地把一个没家的小女孩领回家;补习功课时因为“扔垫子”事件被冤枉,委曲和讨回公道等,这些事情都让我能感受到金铃重感情、有爱心、机灵、诚实、是非分明的优良品质。

  通过读这本书,我觉得金铃身上有很多值得我学习的"地方。她顽强学习的精神让我很敬佩,我以后在学习上也要刻苦努力,不能遇到困难就放弃;在受到委屈被冤枉或遇到不公正对待的时候,我也要象金铃一样沉稳机智,冷静地解决问题;在对待家长和老师的批评时要虚心接受,改正自己的缺点,扬长避短。要做一个诚实、正直、热情、有爱心和品学兼优的好孩子。

我要做好孩子的读后感3

  《我要做好孩子》是黄蓓佳的倾情小说系列中的一本,是一篇儿童长篇小说。本书曾获得第六届*精神文明建设“五个一工程”奖、第四届全国优秀儿童文学奖、第五届*儿童文学奖提名奖、第十届全国优秀畅销书奖、江苏省优秀图书特别奖。

  作者的其它儿童长篇小说还有《今天我是升旗手》、《我飞了》、《飘来的狗儿》、、《亲亲我的妈妈》。中短篇作品集有《小船,小船》、《遥远的地方有一片海》、《芦花飘飞的时候》及《*童话》等。

  本书主人公是一个叫金铃的小女孩,11周岁,已经上六年级了,是个学习中等,但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她做了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多“抗争”……

  我最喜欢其中“关于老师”、“好学校,坏学校”和“跑吧,孩子,冲刺吧”这三篇。

  金铃脸蛋胖乎乎的很可爱,让人看到了就想揪,用她的话说,脸蛋都快揪出老茧了。金铃最大的特点就是和谁都能“自来熟”,她是个很仗义、很大方的女孩子。

  金玲和已经走了的旧老师很合得来,但旧老师教了金铃一年就走了,金铃很伤心。刚开始时金铃和新老师关系很差。金玲觉得自己是和谁都粘得上的人,但偏偏和新老师搞关系的时候没粘上,反倒被新老师说了一句。但后来还是因为新老师有一次说:“其实你是个很聪明的孩子。”金铃和新老师的关系就渐渐好了起来。这说明了金铃是一个很在乎别人感觉的孩子。

  金铃六年级了,大家都知道到了六年级就要考初中了,金铃的妈妈一门心思想要金铃上好学校。“好学校,坏学校”这一章节讲述了她妈妈帮她找学校的过程。它告诉我们:你只要给自己一种信心、自信,并养成好的学习习惯,就能考上好学校,就能拥有更多的知识,让自信和智慧尽情的散发出它们耀眼的光芒,让它们成为你身上最迷人、最耀眼的地方!

  学习,对于我们学生来说是最重要的。然而,故事里面的`主人公和其他同学都不喜欢学习,但一到考试就出洋相了。所以,我们要好好学习、努力学习、自强不息,把基础打好,这样以后才能更好地接受更多、更难的知识。我们一起努力吧!

我要做好孩子的读后感4

  最近我读了《我要做好孩子》这本书,就被这本书深深吸引住了。

  这本书讲述了主人公金铃是一个成绩中等,丢三拉四,但机敏,善良,乐于助人的孩子,为了做一个让家长、老师放心和满意的“好孩子”,她作出了种种努力,并且为了保留心中的那一份天真,纯洁,和家长、老师作了许多的抗争,并在这个过程中成长、收获的故事。

  书中我最喜欢金铃,她不需要依靠他人的帮助,遇到事情自己沉着冷静地解决了。一次,金铃参加了强化补习班,这是个秘密,但她不小心说漏了嘴,一传二,二传三的使强化班的同学越来越多,最后不得不转移阵地,转到张灵灵的家里,从而引起了在补习班里扔垫子的事件。老师冤枉了尚海和金铃,对她们进行了处罚,金铃通过自己的智慧,澄清了这件事。经过这件事后,金铃决定要做一个好孩子。

  从这本书中我学到了很多,学到了金铃的机敏,正直,善良,学到了金铃的遇到困难不退缩的勇敢精神。这本书也让我懂得了,好孩子的内涵非常的丰富,学习成绩优秀是好好子的一种,兴趣广泛,知识丰富也是好孩子的一种表现,像金铃一样成绩虽然并不名列前茅,但正直善良,宽容大度的`也是好孩子的一种。

  读完这本书,我恍如身临其境,似乎就有一位像金铃那样的好孩子出现在我眼前,鼓励和鞭策着我,要我做一个好好学习,学会宽容他人,善良正直的好好子。

我要做好孩子的读后感5

  寒假期间我阅读了《我要做好孩子》这本书,使我看到当今社会的家长十分重视孩子的学习成绩,对孩子取得优异成绩抱有很大的希望。而辛勤的园丁——老师,想尽各种教育方法来教育班级学生,让他们提高学习成绩。从书中看到有部分同学为了今后能上好学校,就整天扎在题海中,又有部分学生忙于玩乐中。而故事的主人翁——金铃,她属于中等的行列当中。

  金铃是个胖女孩,力气大,她觉得她*时学习的状态是不错的`,今后不到名校,至少也能考个排名第二、第三的学校。妈妈赵卉紫却一心想要让女儿上名校。她一开始是想托关系,但是遇到了阻碍。只好放弃。爸爸却觉得女儿这样很好,要顺其自然,不需费心。最后金铃父母商量,就让女儿自己决定自己的未来。

  这本书告诉我们一个道理:学习不能靠关系和条件,要靠自己的努力,老子说:合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。爸妈给自己创造学习的好环境,自己不努力,最终还是不成功。要想将来有一个美好灿烂的人生,现在必须尊敬老师和家长,要明礼,懂得是与非、好与坏、懂得尊重别人、诚信待人、勤奋学习,认真上好每节课,按时完成各科作业,用优异的成绩向老师家长汇报。

  感谢父母给予我们生命;感谢老师们的辛勤培育;感谢生活带来了乐趣;热爱生活、珍惜现在。我要做一个真正的好孩子。

我要做好孩子的读后感6

  我一直想做一个好孩子,但我不知道怎么样才能真正算是一个好孩子。暑假里,我和妈妈逛书店,正巧看见了一本名叫《我要做好孩子》的书,赶紧叫妈妈给我买下了。读了这本书我深有感触。这本书讲了一个名叫金铃的六年级学生,她是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的小女孩。为了做家长、老师心目中的好孩子&,她做了很多努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师做了许多抗争&。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场......

  通过这本书,我知道了:好孩子、坏孩子,不是光靠外表和成绩来决定的,更重要的是看一个人的心灵是多少分&。心灵是0分&的人永远都成不了一个好孩子,心灵是100分&的人永远不是一个坏孩子。

  同时让我很开心的是妈妈也很喜欢看这本书,妈妈看了这本书后在有些问题上有了很大的改变。妈妈再也不吝啬她的表扬&,我偶尔考得不好的时候妈妈会帮我找原因,再也不像以前那样只会批评我了。我做错事的时候,妈妈也会耐心教导我,看到妈妈这样,我就暗自下决心,我要做个让妈妈省心的好孩子。妈妈还告诉我:每个孩子都不一样,她都有自己的优点,好孩子没有真正的定义,每个孩子都可以是好孩子。不要对成绩差的同学有歧视,要帮助他们,鼓励他们,让大家都能成为家长、老师喜欢的好孩子。我把妈妈的话记在了心里,也积极的帮助需要我帮助的同学啦!

  最后我希望我们都能成为一个人品好、学习好的好孩子。同学们,加油吧!

我要做好孩子的读后感7

  我读了黄蓓佳著的《我要做好孩子》,我被书里面精彩的故事、人物深深地吸引着,一口气读下来,很是喜欢。

  书里讲的是一个六年级学生金铃如何面对学习、生活的故事。金铃她是个“自来熟”,她走在马路上,就能和一对陌生的男女聊起天来,还坐别人的车回家。她心地善良,为人宽厚。邢老师对她并不好,可在邢老师生病时,她还主动送花给老师;当朋友遇到困难时,她会拔刀相助;她很喜欢小动物,有一次,她看见一个顽皮的孩子将一只小鸟弄死了,金铃为此很伤心,便为小鸟写了一篇《我真想为你造一片森林》。

  金铃她最大的特点就是乐观、开朗。她的成绩一般,不好也不坏。语文常考在85分左右,高也高不过90分;数学也不理想,她很粗心,十道计算题能算错六道;英语还可以,常考在90分左右。虽然成绩不怎么样,但是她从不灰心。

  我对书中印象深刻的是最后金铃妈妈的话“跑吧,孩子,冲刺吧!”是我喜欢的也是最感动的。金铃的妈妈——子卉坚信金铃很优秀,可前半部分妈妈子卉对金铃一点信心也没有。但现在妈妈坚信金铃是优秀的,是因为金铃的乐观,坚持改变了妈妈对她的看法。

  读完整本书,发现我有许多地方和金铃很相似,也坚信自己也会做一个像金铃那样的好孩子,也让妈妈坚信她的女儿是优秀的。加油,小莹莹。

我要做好孩子的读后感8

  《我要做好孩子》是著名儿童文学作家黄蓓佳阿姨写的。书中的主人公金铃有着一颗善良、正直、勇敢的心,我被她那乐于助人的精神深深感动,因此我迫不及待地把它看完了。

  主人公金铃在新华街小学读6年级,是一个身高1.55米而又胖胖的女孩,因为胖,所以她的五官都是肉嘟嘟的,让人一看就忍不住要在她脸上揪一把。金铃最大的特点就是跟谁都能够“自来熟”,无论男女老少,她都能搭上话,时不时把对方逗得哈哈大笑。在这方面我得向金铃学习,学习她那大方、开朗、活泼的性格。

  金铃的语文和英语成绩一般,考试时老是粗心大意。不爱做数学功课的她,数学成绩也极差,后来她作了种种努力,数学成绩终于名列前茅。在这里我又看到了她的努力、认真与执着。*时的我也老是粗心大意,为此我没少挨妈妈的批评,当时下定决心不再马虎,可老是好了伤疤忘了疼,老毛病一犯再犯。在学习上我们要认真,做到胜不骄,败不馁,相信只要坚持,付出总会有回报。

  我最喜欢这本书的“要命的数学”,因为金铃数学考的不好,回去要给家长签字,同桌尚海教她了一个小把戏,成功地骗过了家长,但是最后还是被数学老师识破了,金铃也从中认识到了自己的错误,决定做个好孩子。

  这本书中的好多小故事都蕴含着丰富的道理,让人非常感动,使我受益匪浅。我也要像金铃一样做个宽容善良,永不放弃的好孩子,认真地去学习,去生活。同学们也来看一下这本书吧,大家一起来做好孩子。

我要做好孩子的读后感9

  这本小说的主人公——金玲,是一个胖乎乎的女孩。她学习成绩中等,但机敏,善良,正直还很有爱心,在老师生病时,她主动送去鲜花关心老师;当朋友尚海被别人欺负时,她见义勇为;当她看见一只小鸟被顽皮的孩子弄死时,非常伤心,写下了《我真想为你造一片森林》,表达要爱护小动物的心愿……为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她自已一直在作努力。她妈妈很为她担心,为了金玲能考一个理想的好中学,找了种种原因和对付的办法,甚至还想到了减肥……读了这本书,我认为自己跟文中的主人公金铃真是太像了,有点胖,圆圆的脸;老是粗心大意,喜欢把“既”与成“即”,“在”和“再”分不清,“的”“地”“得”不分等等,不过她善良、有爱心、宽容、大度等优点,让我觉察到了自己的一些不足之处,也让我懂得了做人要善良、宽容,这样才能有更多的.朋友,也让我知道了衡量一个人是不是好孩子,不能只看她的学习成绩。

  好孩子不一定要成绩好,但一定要心灵好,思想品德好,这才是真正的好孩子。很多小朋友只要努力、用心都能变成好孩子的。通过书中的“减肥事件”我也了解了妈妈的用心良苦,我妈妈*常也会叫我减肥,不过她不会叫我吃减肥药,总会在每日三餐中不断地重复着少吃多运动之类的话,我总会不服气地跟我妈顶嘴,*常我妈给我做各种练习卷时,我总会心不甘情不愿的,能偷懒一会儿是一会儿,读了这本书后我深深体会到爸爸妈妈对我的爱和期望。我会努力的,在这里我想大声说:“我一定要做个好孩子!”

我要做好孩子的读后感10

  一天,我读了《我要做好孩子》这本书,我感受到了孩子的心灵是善良、美好的,孩子的世界是天真无邪的,是大人走不进去的。

  这本书的作者是黄蓓佳,全文采用叙事的形式记录了一个女孩六年级的校园生活。主人公是一个叫金铃的女孩,她天真、机敏。作者淋漓尽致地描绘一个幼小生命所承受的压力,沉重的书包犹如大山一样,压在金铃那幼嫩的双肩,她每天都埋没在堆得像座山的作业中,每天都要面对着考试、分数。因此,她的生活中没有了很多的乐趣:不能饲养小动物;不能看自己喜欢的节目;不能做很多事……对于金铃来说,原本开朗、大方、自信、快乐的她每天都要被不快乐包围着,“快乐就像肥皂泡一样不翼而飞。”“快乐看不见摸不着。”金铃的妈妈是个望子成龙、望女成凤、好胜心特别强的家长。她希望女儿考上好学校,把女儿的成绩看得比任何事情都重要。金铃不抱怨不气馁,认真复习,最后和大家一起自信满满地走进了考场。

  金铃想当一名好孩子,在她眼里,好孩子并不仅仅只是成绩好,她说:“好学生做错事就该缩起头,让坏学生背黑锅?好学生如果这么自私、怯懦,算什么好?100分再多,三好学生奖状再多,人格上只有0分!”读着读着,我就想起了在生活中,也发生过这样的事情。我有一个弟弟,在家里又听话又懂事,所以爸爸妈妈都很喜欢他。有一次,弟弟不小心打碎了妈妈最喜欢的花瓶,可他不敢承认,害怕被妈妈骂,就说是*的,害得我被妈妈骂了一顿。

  这本书告诉了我们:学习成绩并不是检验好孩子的唯一标准,只要拥有一颗纯净的心,才是最重要的。

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