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2022年学校意识形态工作要点3篇

天狐网络 发表于2022-05-23 11:10:02 本文已影响

下面是小编为大家整理的2022年学校意识形态工作要点3篇,供大家参考。

2022年学校意识形态工作要点3篇

  意识形态,哲学范畴词汇,是指一种观念的集合。也可以理解为对事物的理解、认知,它是一种对事物的感观思想,它是观念、观点、概念、思想、价值观等要素的总和。以下是分享的学校意识形态工作要点,希望能帮助到大家!

  学校意识形态工作要点

  2020年意识形态工作总体思路是以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,以培育和践行社会主义核心价值观为核心,切实将意识形态工作抓细抓实抓出成效。坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,强化思想引领,牢牢把握意识形态工作导权,为加快推进学院发展提供强大的思想保证、精神力量、道德滋养和文化条件。结合学院工作实际,特制定2020年意识形态工作要点如下:

  一、完善意识形态长效工作机制

  加强党委全面领导贯穿办学育人全过程,进一步完善党委领导的责任体系和工作机制,坚持和完善意识形态工作制度,形成党委统一领导、部门各负其责齐抓共管的工作格局。

  1.压紧压实意识形态工作责任制。

  党委会议专题研究部署意识形态工作2次,定期分析研判意识形态领域情况,并向上级党委书面专题汇报意识形态工作不少于2次。全年形成意识形态分析研判报告4份,通报意识形态领域情况1次,努力将意识形态领域工作推向纵深。各级党组织将意识形态工作纳入党建工作责任制、纳入民主生活会、纳入年度述职报告。

  党员领导干部要切实增强责任意识,全面落实意识形态工作责任制,层层传导压力,压实责任,按照‘一岗双责’要求,对职责范围内的意识形态工作负领导责任。要坚守阵地底线,注重过程管理,管好“一段渠”,种好“责任田”,做好意识形态风险点排查工作,要建立健全防范化解重大风险的长效机制。要紧紧围绕立德树人根本任务,确保意识形态各项任务落实到位。将落实意识形态责任制与部门年度各项重点工作相结合,不断加强和改进学院思想政治工作,优化育人环境,提高办学质量,确保校园安全和谐,为学院党建和事业发展营造良好的思想舆论氛围。

  2.加强意识形态理论学习。

  将意识形态理论学习与党委中心组学习计划同安排同部署同落实。认真坚持各党总支、党支部每周四理论学习制度,做到学习时间、人员、内容、形式和效果“五落实”,持续推进“两学一做”学习教育制度化、常态化,严格落实“三会一课”等党内政治生活制度,不断提高各级干部的思想政治素质和理论水平。在广大师生中开展深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和十九届四中全会精神的学习,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。组织学习中央、省市各级有关会议精神,学习学院各项决策部署、规章制度,引导广大师生员工振奋精神,形成共识,为学院科学发展提供理论支持和思想保障。

  二、加强和巩固意识形态阵地建设和管理阵地建设

  是意识形态工作的基本依托,要提升阵地建设管理水平,认真落实主管主办管理原则,做到“守土有责、守土负责、守土尽责”。

  1.扎实做好“课堂思政”。

  课堂尤其是思想政治理论课是主渠道,要落实“一岗双责”要求,不断提升课堂教学意识形态工作的针对性和有效性。坚持课堂讲授守纪律、公开言论守规矩,所有教育教学活动都严禁出现违背党和国家大政方针、违背宪法法律、危害国家安全、破坏民族团结、宣扬邪教迷信等言行。对在课堂传播违法、有害观点和言论的,要依纪依法严肃处理。严格按照中央和教育部的要求,开设毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养和法律基础、形势与政策。组织师生学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领会十九大精神,融入课堂、贯彻到学生头脑。通过开展领导推门听课活动,提高思想政治理论课教师授课能力,规范思政课堂。

  2.牢牢把握校园活动政治导向。

  “三风一训一歌”是学院精神、办学理念和办学特色的标志性体现,是校园文化建设的重要组成部分,充分体现办学理念和人文精神,彰显办学特色。通过开展践行“三风一训一歌”活动,传播先进科学文化,营造良好的校园风气和育人环境,提升学院公众形象,增强全院师生的凝聚力、向心力、自信心和自豪感。按照“谁主办、谁负责,谁审批、谁监管”原则,严格遵循学院党委关于“加强哲学社会学科报告会、研讨会、讲座、论坛、培训等活动集中排查的通知”,由学院党委统一管理,宣传信息处和相关职能部门负责审批,强化督查机制,严把场地、人员、内容等关键环节。

  建立健全各类社团管理制度,坚持社团成立和年检制度,对挂靠的社会组织实行备案制,加强活动监管。加强对学生社团的管理,配备得力的指导教师,强化正确的思想政治导向。积极稳妥处置有不稳定苗头的社团,防止学生社团活动在参与或策划组织过程中泛政治化。

  3.扎实抓好新闻宣传和舆论引导。

  严格院报、院广播站、微博、微信、qq群、手机客户端等新媒体管理,加强校园网络文化建设,做大做强网上正面思想舆论,提高网上议题设置能力和舆论引导水平,提升校园网络平台的吸引力和黏着力。随着网络新技术新运用新平台的迅猛发展。坚持以推进传统媒体和新兴媒体深度融合为重点,深入推动传播手段建设和创新,努力实现我院整体传播力量的融合式发展。

  按照XX科技职业学院关于加强网络评论员队伍建设的通知,由各系党(总)支部书记、辅导员、学生干部等人员组成网络评论员队伍,对网络舆情信息做到内紧外松时时防控,必要时采取措施追查、封堵来源与传播途径,控制有害信息的扩散,并及时做好师生的思想疏导工作。

  三、加强学院文化建设,充分发挥文化育人功能

  要加强文化建设,培养学院精神,弘扬优良校风、教风、学风,让师生在耳濡目染与文化熏陶中,在思想观念、行为方式、价值取向等方面产生认同,从而内化成习惯、觉悟、信念和精神。

  1.发挥先锋模范作用。

  继续推进“三个一”工程建设和“四好”教育,把社会主义核心价值观切实融入师生工作、学习与生活。坚持贴近实际、贴近师生的原则,着重在落细落小落实上用力,策划系列主题活动,积极引导师生讲道德、遵道德、守道德,大力弘扬讲仁爱、守诚信、崇正义的时代价值,使社会主义核心价值观内化于心,外化于行。在全院范围内开展“我心目中的好老师”评选活动,实施“青蓝工程”,开展十佳青年教师评选活动,促使他们成长为“四有”好教师。开展争创“四好”学生活动,打造学院“靓丽名片”。

  2.依托载体丰富教育形式。

  意识形态工作要挖掘历史、把握当代,繁荣中国学术。充分发挥中国墨子学会职业教育研究会、墨子书院、墨子论坛、鲁班讲堂的等平台的作用,展示研究成果,追寻墨子、鲁班思想关于职业教育的文化根基。以新时代工匠精神为指引着力培养具备道德素质高、职业技能好、就业能力强的优秀学生。把学习“学习强国”作为落实意识形态工作的重要平台。让平台成为为师生精神加油、思想充电的重要途径。全院师生要利用好平台,随时随地扎实学习,让习近平新时代中国特色社会主义思想真正入脑入心,在学习中提升能力,增长本领,立足岗位担当作为,在抓落实中创佳绩。

  四、认真做好关键时期和重要时间节点的意识形态工作

  2020年敏感节点多、重大活动多、风险挑战多,学院各级党组织必须切实增强忧患意识,增强责任感和使命担当,在打好意识形态主动仗上狠下功夫,坚决打赢防范化解意识形态领域风险的攻坚战。

  1.强化意识形态领域风险防控。

  要树立底线思维,安不忘危、治不忘乱,从维护政治安全和政权安全的高度,按照学院开展意识形态领域风险点排查化解工作的通知,认真梳理排查意识形态领域风险点,找准风险源头,绘制风险图谱。针对意识形态工作的风险点三月中旬将完成对意识形态工作排查化解。各党总支、各部门认真填写自查表,撰写自查报告,包括经验做法、整改措施和意见建议。对于出现的问题在解决时要突出抓好教育引导、管理约束和依法处理三个关键环节,充分运用法律法规、党纪党规、校纪校规等综合手段,加强教育引导,做好转化工作。在转化工作中全院推广医学技术系党总支(目标引领-找寻例外-资源探索-叙事解构)四步工作法。

  加强对重点防范领域跟踪研判,掌握错误思潮对师生的影响,对可能借重要时间节点或校园突发事件等滋事生事的舆情提前预判,防止孤立的个案发酵扩散,防止非意识形态事端演化为意识形态事件。建立网络舆情常态监测和预警机制、网络舆情联合应对处置机制,积极主动地开展网上舆论斗争。健全网站信息内容更新的保障机制,及时排查本单位网站存在的安全隐患。围绕重要节点,完善舆情预警、舆论引导管控和应急处置机制,周密谋划防险避险的先手和应对化解的实招,防范个别师生借题发挥、发声造势。

  2.严密防范渗透破坏活动。

  进一步加强校园内部管理,加强涉外交流、合作项目与活动过程的管理,严密防范境外非政府组织渗透。扎实做好宗教工作自查督查“回头看”,完善校地共建联动机制,稳妥处置信教师生,全力做好抵御和防范校园传教渗透的各项工作。全面落实反邪教各项任务措施,自觉主动与一切邪教组织和邪教活动作斗争,在全院营造“崇尚科学、反对邪教”的良好氛围,全力维护校园和谐稳定。认真做好少数民族学生的教育管理服务,帮助解决实际问题,引导他们从思想上真正做到“五个认同”,切实维护校园安全稳定。

  学校意识形态工作要点

  为进一步落实我乡意识形态工作,我乡特制定《2018年学校意识形态工作要点》,请乡中心校结合各自实际,认真贯彻落实。

  2018年学校意识形态工作的指导思想是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十九大全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,切实增强“四个意识”,坚持党管意识形态工作原则,以师德教风建设和学生思想政治工作为重点,着力在意识形态方面种好“责任田”、把好“方向盘”、守好“主阵地”,以实际行动迎接党的新发展。

  一、强化政治站位,进一步深化“四个意识”

  一是深化习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的学习研究宣传。认真学习研究宣传习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于意识形态工作“三个事关”的科学论断,从坚持和发展中国特色社会主义伟大事业、巩固党的群众基础和执政基础的高度,认识意识形态工作的极端重要性和紧迫性,准确把握意识形态工作的战略定位,做到在思想引领上敢于举旗、在大是大非面前敢于发声、在思想交锋中敢于亮剑,切实增强“四个意识”。

  二是全面学习宣传贯彻党的十八届六中全会精神,全力做好迎接宣传贯彻党的十九大的各项工作。深入宣传党的十八届六中全会精神,宣传党中央坚定不移推进全面从严治党的重大部署以及各级党组织落实全面从严治党要求的措施和成效。持续完善和落实中心组学习制度,把全校干部职工思想行动统一到中央精神上来,为迎接党的十九大胜利召开营造良好氛围。

  三是以学习贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神为遵循,充分认识开展思想政治工作的重要意义。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话,是指导我们做好新形势下技工院校思想政治工作的纲领性文献。要充分认识思想政治工作的极端重要性,把思想和行动统一到习近平总书记的重要讲话精神上来。学校是意识形态工作的前沿阵地,是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重要阵地,这块阵地必须牢牢守住。新形势下,对学校意识形态工作怎么重视都不为过,对学校思想政治工作怎么强调都不为过。学校这块阵地寸土不能失,片瓦不能丢,丝毫不能让,这是我们应当负起的政治责任,也是应当扛好的使命担当。要切实增强做好思想政治工作的责任感和使命感,始终坚持社会主义办学方向的原则立场,切实做到思想政治工作只能加强不能削弱,只能前进不能停滞,只能积极作为不能被动应对。

  二、以师德教风建设为重点,切实加强教师队伍的思想政治工作

  一是认真抓好政治理论学习。通过报告会、讲座、专题研讨等多种形式,积极运用现代化教育手段,改进学习方法,组织好理论学习,求得实效,进一步提高教职工政治理论素质。紧紧围绕党的十九大以来确定的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署特别是习近平总书记系列重要讲话精神,坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑,不断提高教职工的理论水平和政治素养,始终使其在思想上和行动上与党组织保持高度一致。

  二是深入开展师德教风建设活动。本着“贴近生活、贴近实际、贴近教职工”的原则,按照《教育法》、《教师法》的有关要求,结合学校实际,从增强敬业精神、提高育人水平、塑造师德风范入手,开展形式多样的师德教风建设活动,切实加强教书育人工作,引导教师自觉履行职责和义务,为人师表,以身示范。开展教师、管理人员和工勤人员的职业道德建设活动。通过不断加强教师职业道德建设,宣传和弘扬本校优秀的教学传统和治校理念,建设一支教风扎实、实力雄厚、锐意进取、率先垂范的教师队伍;
通过加强管理人员职业道德建设,引导他们牢固树立服务意识,爱岗敬业,忠于职守,认真履行岗位责任,建设一支求真务实、廉洁自律、富有进取精神的行政管理队伍;
通过加强后勤服务人员职业道德建设,引导他们热爱本职工作,端正服务态度,为师生员工提供优质、高效、完善的后勤服务,建设一支爱岗敬业、技能熟练、文明服务的后勤服务人员队伍。

  三是突出抓好青年教师思想政治工作。加强理想信念和敬业精神教育,帮助广大青年教师确立建设有中国特色社会主义的共同理想,树立正确的世界观、人生观、价值观,艰苦创业,敬业奉献。选配思想政治素质高、有丰富教学科研经验的中老年骨干教师作为青年教师的导师,在政治、思想、品德和业务等方面关心、指导青年教师的成长;
加强青年教师党建工作,扩大入党积极分子队伍,加强党的宗旨和党性修养教育,注重培养和发展政治素质较高的青年教师入党,要关心青年教师的思想、工作和生活状况,把思想教育与解决实际问题结合起来;
积极宣传优秀青年教师的先进事迹,促进青年教师队伍整体素质的提高。

  四是完善思想政治工作考核制度。要把日常思想政治工作分解为具体目标,纳入教育教学教研、行政管理服务工作之中,逐步研究制定教职工思想政治工作的评估办法,推进教职工思想政治工作的规范化和制度化。在聘期考核中,把教职工的思想政治教育实践活动和教职工职业道德作为重要的内容,把教职工关心学校发展、关爱学生成长、参与政治学习、承担公益活动等内容纳入考核评价体系。

  三、以加强意识形态教育为主线,切实加强学生的思想政治教育工作

  一是加强主渠道建设,发挥好课堂育人功能。要以立德树人为根本,以思想政治理论课、党课为主渠道,持续开展中国特色社会主义教育,把社会主义核心价值观作为价值塑造的核心内容有机融入学校教育教学的全过程。紧紧围绕编好教材、建好队伍、讲好课程的总要求,大力推进思想品德教育课程改革,建设有说服力、有感染力、针对性强、有实效的思想政治理论课,让课堂真正活起来、动起来,要让学生真心喜欢思政课。同时,要以思想品德教育课程为中心,积极探索其他各类课程“协同”的新路径,形成全方位的教育体系,积极开展思想政治教育。

  二是加强主阵地建设,发挥好校园文化育人作用。打造思想政治教育的品牌活动,通过校园技术能手等评选,发挥榜样的示范作用。广泛开展各类社会实践和公益活动,引导学生形成向上、向善的精神力量。结合传统节庆日、重大事件和开学典礼、毕业典礼、成人礼等,开展特色鲜明、吸引力强的主题教育活动。以学校网站、微信公众号、广播站、宣传栏等校园媒体建设为抓手,营造健康舆论场,形成学校特色文化,有效发挥文化熏陶和引领作用。

  三是抢占互联网阵地,探索学生思想政治教育新路径。要加大投入,全面加强校园网的建设,使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段。积极利用网络调查问卷、网络行为数据等技术手段,持续对全校学生政治观点、思想动态、心理健康、学习状况、关注热点、生活需求等方面数据进行系统采集、动态观测与综合分析,把握学生思想新动态。针对学生日常生活中大量“碎片化”时间和网络实时传播、无缝衔接的特点,推进“互联网+教学资源”建设,围绕思政课、党的创新理论成果和实践要求,开发一批精品课程、专业教学案例和基于学习、实习、实践的再生性学习资源,并及时传递党中央治国理政新理念新思想新战略,打造出一个学生喜闻乐见、时时处处受教育的网上精神家园。四是充分发挥共青团、学生会组织和学生社团的作用。加强青年学生的思想政治工作,以丰富多彩的形式开展宣传教育,正面引导学生在日常的学习和生活中培养良好的思想作风。

  四、强化党性教育,进一步深化党员教育工程

  一是深化“两学一做”学习教育。要把思想教育作为首要任务,坚持用党章党规规范党组织和党员行为,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,坚持学思践悟、知行合一,坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用,确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用,为学校发展建设事业提供坚强组织保证。

  二是深入开展“四个意识”教育。把“四个意识”作为党员干部教育首要内容,通过党课辅导、专题教育、主题实践等形式,引导广大党员做到“四牢树四带头”:牢树政治意识,带头把维护党中央权威和集中统一领导作为最重要的政治纪律;
牢树大局意识,带头贯彻执行党中央决策部署不打折扣、不做选择、不搞变通;
牢树核心意识,带头用绝对忠诚的实际行动维护以习近平同志为核心的党中央权威;
牢树看齐意识,带头向以习近平同志为核心的党中央看齐。

  三是深化党员干部党性锤炼。坚持读原著、学原文、悟原理,联系实际学、带着问题学、不断跟进学,领会掌握基本精神、基本内容、基本要求,做到学而信、学而思、学而行。学习党章党规,要深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循,践行党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规要求。学习习近平总书记系列重要讲话,要深刻认识讲话的重大理论意义和实践意义,深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系,准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略,领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。教育引导广大党员按照“四讲四有”标准,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。在政治合格方面,重点是坚定理想信念,正确把握政治方向,坚定站稳政治立场,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。在执行纪律合格方面,重点是增强组织纪律性,执行党的决定,服从组织分配,严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩。在品德合格方面,重点是继承发扬党的优良传统和作风,大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观,带头践行社会主义核心价值观。在发挥作用合格方面,重点是牢记党的根本宗旨,爱岗敬业、履职尽责,服务群众、奉献社会,敢担当、敢负责、敢作为,在促进改革发展稳定中作表率、当先锋。开展意识形态专题教育、基层党组织书记专题培训、纪律教育学习月活动等,把党性教育、党性修养、党性锤炼结合起来,持续深化服务创新驱动发展战略“共产党员先锋岗”创建工作,促进全校党员干部提升政治觉悟和思想境界。

  学校意识形态工作要点

  为进一步落实公安县教育系统意识形态工作责任制,根据《公安县教育系统意识形态工作方案》公教发〔2017〕11号要求,特制定此工作计划。

  一、总体要求

  意识形态工作是党的一项极其重要的工作,关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全,关乎地方和谐稳定。教育系统在意识形态工作中处于重要领域和前沿阵地,关乎办学方向和立德树人根本任务,关乎学校教育乃至整个社会的和谐稳定。全镇各校要把意识形态工作作为党的建设和政权建设的重要内容,纳入重要议事日程,纳入党建工作责任制,纳入领导班子、领导干部目标管理,与发展教育事业紧密结合,同部署、同落实、同检查、同考核。严格落实主体责任、“一把手”第一责任、分管领导直接责任、班子成员“一岗双责”,全面提升意识形态工作制度化、科学化水平。

  二、重点任务

  (一)落实党管意识形态工作原则。建立健全意识形态工作推进和落实机制,认真贯彻落实党中央和上级党组织关于意识形态工作的决策部署和指示精神,牢牢把握正确的政治方向,严守政治纪律和整治规矩,严守组织纪律和宣传纪律,坚决维护党中央权威,从思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。定期分析研判意识形态领域情况,辨析思想文化领域的突出问题,作出工作安排,有针对性地进行引导,维护意识形态安全。

  (二)壮大积极、健康主流思想文化。一是坚持把党的思想理论建设作为意识形态工作的根本任务,认真学习贯彻习近平总书记系列

  重要讲话精神,持续推进“两学一做”学习教育“回头看”活动,加强“四个全面”战略布局的宣传教育,组织好社会主义核心价值观的学习和践行。二是扎实抓好教职工理论学习,每年集中学习不少于20次,其中对意识形态工作相关内容的学习每年不少于10次。

  (三)加强网络意识形态管理。一是着力强化网络意识形态工作,牢牢控制网络意识形态主导权。增强网络风险防控意识和能力,不断提高对互联网规律的把握能力。二是加强对青少年的网络文明教育和网络安全教育,强化对未成年人的网络保护,通过网络弘扬正能量、主旋律,在全区教育系统培育积极向上的网络文化。三是建立健全网络意识形态工作问责机制,建立网上重要情况通报制度、重大事项报告制度。

  (四)加强课堂教育教学管理。一是建立健全课堂教学管理办法和管理体系,划定课堂教学意识形态安全底线和红线,严格执行教师教学考核、教学过程督导机制,落实思想政治课的重点建设地位。二是加强在线开放课程、学习平台等网络课堂管理,严格意识形态审查。对政治、历史等意识形态属性较强的学科专业教学要严把政治关。

  (五)加强各类社团管理。加强活动监管,加强对学校社团的管理,配备得力的指导教师,强化学生社团活动的思想政治导向。

  三、具体要求

  (一)高度重视,落细落实责任。学校主要负责人是第一责任人,要旗帜鲜明地站在意识形态工作的第一线,带头抓意识形态工作,带头管阵地、把导向、强队伍,带头批评错误观点和错误倾向,对重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重点环节亲自协调、重大事件亲自处置。

  (二)完善工作机制,强化监督考核。

  1.把意识形态工作作为领导班子成员民主生活会、组织生活会、领导班子及其成员述职报告的重要内容。

  2.意识形态工作要纳入领导班子、领导干部目标管理和干部任前考察、年度考核的重要内容,作为干部评价使用和奖惩的重要依据。

  (三)强化意识形态工作责任追究。严格追查问责是落实领导班子和领导干部意识形态工作责任的关键。必须坚持有错必纠、有责必问,强化问责刚性和“硬约束”,既查失职、渎职,也查“为官不为”“为官慢为”,对意识形态工作出现不良后果的,要严肃追究相关责任人责任。学校领导班子及班子成员有下列第四所列情形之一,造成不良影响的,视情节轻重,报请镇纪委和县教育局追究责任(党员教师参照执行)。情节较轻的,给予批评教育,书面检查,诫勉谈话;
情节较重的,给予通报批评,责令公开检讨或公开道歉,停职检查,调离岗位;
情节特别严重的,给予引咎辞职或责令辞职、免职、降职、辞退。

  四、意识形态领域可能出现的重点难点问题

  (一)对党中央或者上级党组织安排部署的重大宣传教育任务、重大思想舆论斗争组织开展不力;

  (二)在处置意识形态领域重大问题上,学校主要负责人没有站在第一线、没有带头与错误观点和错误倾向作斗争;

  (三)学校发生因意识形态领域问题引发群体性事件;

  (四)对重大敏感问题和突发事件处置和引导不力,引起思想混乱,造成严重影响;

  (五)对党员、教职工公开发表违背党章、党的决定决议和政策的言论放任不管、处置不力;

  (六)舆论阵地出现严重错误导向的;

  (七)学校举办的报告会、研讨会、讲座、论坛发表否定党的领导、攻击中国特色社会主义制度言论,造成不良影响;

  (八)对学校意识形态工作出现严重问题隐瞒不报;

  (九)党员领导干部、教职工通过信息网络、广播电视、报刊书籍、论坛讲座等公开发表违背中央精神言论,妄议中央大政方针;

  (十)党员领导干部、教职工组织、利用宗教活动反对党的路线、方针、政策和决议,破坏民族团结;

  (十一)党员领导干部、教职工在涉外活动中,因言行不当在政治上造成恶劣影响,损害党和国家形象;

  (十二)其他未能切实履行工作职责,造成不良后果的;

  五、主要措施

  (一)抓学习,确保正确的思想武装,提升好素质。

  崇高信仰、坚定信念不会自发产生。我们首先通过狠抓学习,引导党员干部职工把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的方法,不断增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性,有效引领各种社会思潮、抵御腐朽文化影响。

  (二)抓宣传,确保正确的舆论导向,传播正能量。

  始终坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针,牢牢把握正确导向,发挥正面宣传鼓舞人、激励人的作用。弘扬主旋律、传播正能量,不断提高正面宣传的质量和水平,充分发挥了校园广电传媒主流阵地的作用,建设好油江中学党支部“新时代公安讲习所”。

  (三)抓作风,确保一流的队伍建设,树立好形象。

  1.夯实制度,源头管理抓作风。为确保意识形态工作责任的落实,我们建立健全并不断完善了各项规章制度。

  2.落实“规定”,执行制度转作风。认真贯彻落实中央八项规定,遵规守纪,规范公务活动接待管理,厉行勤俭节约及提高工作效能和改进油中形象等方面提出了具体要求,带头身体力行,并自觉接受监督。

  3.明确目标,严格考核提效能。实行工作项目化管理。在完善绩效考核制度的基础上,对全校的每项重点工作,实行项目化管理,定目标、定任务、定措施、定效果、定奖惩,从项目立项、任务分解、责任落实、推进实施到总结评估,各个环节都实行精细化管理,实现工作的制度化、规范化、程序化。对确定的目标任务,一抓到底不放松,确保把各项任务真正落到实处、见到实效。

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