学习主题班会课件1 以此引出本次班会的主题:养成良好的学习习惯 (二)“学习习惯”小测验。 判断以下行为,你有的打√,没有的打×。(要实事求是的填写) 1、学习时间不固定() 2、课堂上注下面是小编为大家整理的学习主题班会课件3篇,供大家参考。
学习主题班会课件1
以此引出本次班会的主题:养成良好的学习习惯
(二)“学习习惯”小测验。
判断以下行为,你有的打√,没有的打×。(要实事求是的填写)
1、学习时间不固定( )
2、课堂上注意力不集中;( )
3、学习目标不明确;( )
4、不爱用工具书,马马虎虎地应付学习;( )
5、不懂不会也不问;( )
6、学习时沉迷于空想;( )
7、快下课时就听不进去了,开始想着课后的娱乐活动;( )
8、做作业前不温习,做完作业不相信自己,总要找人对对答案;( )
9、作业本、作文本、考试卷发到手,看看分数,扔到一边,不认真分析检查;( )
10、做作业或复习时,常做一些小动作;( )
11、遇到好电视,或者一玩起来,就忘记做作业;( )
12、边做作业,边听音乐或者看电视;( )
14、学习用具乱扔,用时找不到;( )
15、*时不复习;( )
16、喜欢哪科学哪科,偏科;( )
17、情绪波动大,因喜怒哀乐的情绪而影响学习;( )
5个以下√,要引起注意,立即改正
5―10个√,得赶快制定计划,自己改正
10个以上√,问题严重,请别人帮助自己改正。
师:看来养成良好的学习习惯是非常重要的。同学们,你们在座的每一位上学的时间都有几年了,通过这几年的学习,你们掌握了很多知识,学习,对于你们是非常熟悉的一件事了,但好的学习习惯却不是人人都能做到的。一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们学得轻松自在,又有效率,还有利于我们身心健康发展。今天,我们班会的主题就是养成良好的学习习惯。
通过这几年学习,你有了哪些好的学习习惯,请你给大家介绍介绍。
师:看来大家已经有了许多好的学习习惯,课前,课中、课后我们应该怎样做?让学生讨论、发言。(小组讨论交流)
集体展示:(每个小组课选择一至二个话题,交流。班级展示时,分三个小组进行展示)
展示一:
(1)课前要预习,首先要熟读课文,学会带着问题学习;完成好前置性学习任务
(2)课前准备好学习用品,静待老师上课。
(3)预备铃响,唱歌或经典诵读准备上课。
下面我们看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例,让学生辨别正误。)
(1)上课前,老师正要走进教室,只看见教室内几名同学追逐打闹,其他同学加油助威。
(2)上课铃响了,某同学还在校园里慢悠悠地走,而且经常迟到。还有同学才上厕所。
(3)上课前,某同学把学习用品准备好,在认真地预习课文;她的同桌桌面上干干净净,还在玩玩具或吃东西。
同学们想一想,以上同学的表现,你们有没有?你认为自己在课前学习习惯方面做得怎么样?知道自己努力的方向了吗?有则改之,无则加勉。(我们来看看领袖一日常规是怎样要求我们做的。齐背领袖一日常规)预备铃响,轻进教室,经典诵读 有序进行。下课铃响 学具理好,桌椅摆好,纸屑捡走,安静有序,轻出教室)
展示二:
2、课堂上,我们应该怎样做?让学生讨论、发言。
(1)上课认真听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,积极思考;回答问题要起立,声音响亮;要发言,先举手。
(2)上课座姿要端正,读写姿势要正确,努力做到“三个一”。让学生说哪“三个一”(眼睛离书一尺远,手握笔的地方离笔尖一寸远,身体离桌一拳远。)?当场示范写字,看姿势要点是否掌握。
(3)小组合作学习,分工明确,讨论围绕话题,有序开展。
(4)作业要字体端正、规范,书写格式正确,纸面清洁,不边做边玩。有一定的速度。
下面我们再看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例,让学生辨别正误。表演小品)
(1)课堂上,老师在上面讲课,下面的同学有的小声说话,有的在做小动作,有的在东张西望,有的在偷偷吃东西,有的趴在桌子上睡大觉。
(2)课堂上,老师在提问问题,A同学积极举手,回答问题声音响亮;B同学低下头,老师叫到时,慢腾腾地站起来,回答问题声音特别小。
(3) 课堂上,A同学认真写字,纸面清洁;B同学边写边玩,还和别人说话。
课堂中我们应该养成哪些好的学习习惯?
1、善于倾听;2、勤于思考;3、敢于质疑;4、准确表达;5、善于阅读;6、专心致致。(齐读)
展示三:
3、课后,我们又该怎样做?让学生讨论、发言。
(1)先复习课堂上所学的知识,然后再做作业。
(2)按时、独立、认真地完成作业。
下面我们再看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例,让学生辨别正误,问同学们有没有这种事情?)
某同学认真、独立完成作业后,再出去玩;某同学晚上玩得很开心,第二天到学校抄作业;休息日两天,小刚玩得开心极了。明天就要上学了,今晚急急忙忙把作业做完;老师布置的课后作业,小玲从来都不完成。
总结习惯要求:课后复习、独立作业,积极完成,不懂就问。
三、总结发言:通过今天的主题班队会,你知道了什么,今后打算怎样做?
拍手齐背课前课中课后学习习惯四字歌
怎样培养良好的学习习惯?
1、说到做到,坚定不移。
2、控制时空,约束自己。
3、偶有偏离,及时调整。
4、持之以恒,惯性运动。
5、与家长一起制定一份课外学习时间表
班主任结束语
学习习惯是长期养成的学习方式,他需要同学们持之以恒,教育归根结底是培养习惯,行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。这一次的班会是想让同学们思想上有一个正确的认识。下去后,希望大家定一个学习计划,以帮助自己养成好的学习习惯。
学习主题班会课件2
一、 播放歌曲《学习雷锋好榜样》:
学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党
爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强
学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘
二、有奖竞答,参考题目:
1、雷锋什么时候出生?(C)
A.1938年B.1939年C.1940年D.1941年
2、雷锋几岁是成为了孤儿?(D)
A.5岁B.4岁C.6岁D.7岁
3、 雷锋为什么会当兵?(A)
A.被*的爱国爱民的精神感动
B.因为家里穷
C.想出人头地
D.想成为军事家
4、 1950年乡里成立了农民协会,进行的土地改革雷锋积极投入了这场运动当上了什么?(C)
A.班长B.宣传委员C.儿童团长D.少先对队长
5、雷锋16岁时在望城县委做什么工作?(B)
A.秘书B.公务员C.后勤人员D.清洁工
6、雷锋在当兵前做过许多工作,一哪个工作他没有做过?(B)
A.通信员B.辅导员C.拖拉机司机D.推土机手
三、雷锋生*简介
雷*出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。*后,在党和*的培养下,成为一名光荣的人民*战士。*时他勤勤恳恳、踏踏实实,从*凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了。雷锋因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字——雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神——雷锋精神。
四、总结雷锋精神
A、助人为乐、见义勇为、志存高远,胸怀宽广,牢固树立远大理想。
B、紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习,大力弘扬文明新风。
C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。
D、做一颗永不生锈的螺丝钉,在*凡岗位上兢兢业业、努力工作。
E、在生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。
五、雷锋格言借鉴
①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去
②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。
③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。
六、自由发言:工程雷锋——我为示范做什么。
学习主题班会课件3
班会目的:
1、通过学习,使学生进一步养成好的学习习惯,充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高自觉性。
2、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。
习惯的定义:
习惯是指积久养成的生活方式。
关于习惯的小故事:
托尔斯泰六七岁开始,就养成了写日记的好习惯,把每一天搞笑的是记下来。九岁的时候,他专门记了一本《外祖父的故事》,里面记满了外祖父打仗时的非凡经历和搞笑故事,他还喜爱收集激励自己的名言警句,记了满满一本子,之后收集名言警句也成了他一生的习惯,逐渐发展到把自己关在书屋里,终日与书为伴,专心读后,最终开始自己创作。丰富而深厚的积淀使他的文学作品传到各地,感动了一代又一代人。因此说,好习惯成就好人生。
关于习惯的名言:
1、习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼。(马克·吐温)
2、少年若天性,习惯如自然。(春秋*孔丘)
3、总以某种固定方式行事,人便能养成习惯(亚里士多德)
4、坏习惯是在不知不觉中形成的(奥维德)
5、习惯是在习惯中养成的(普劳图斯)
6、大事使我们惊讶,小事使我们沮丧,久而久之,我们对这二者
7、都会习以为常(拉布吕耶尔)
8、根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能养成的(玉外纳)
9、习惯实际上已成为天性的一部分(亚里士多德)
10、习惯能造就第二天性(西塞罗)
11、习惯比天性更顽固(昆图斯)
12、是否真有幸福并非取决于天性,而是取决于人的习惯(爱比克泰德)
13、做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。(亚里士多德)
14、孩子成功教育从好习惯培养开始。(巴金)
15、习惯不加以抑制,不久它就会变成你生活上的必需品了。(奥古斯丁)
16、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。(莎士比亚)
习惯的重要性:
1.有人说:“行为改变习惯,习惯改变性格,性格改变命运。”多么富有哲理的一段话啊!的确,一个良好的习惯,会让你成就大业,一个很差的习惯会让你错失良机。
说起科学家,人们不得不提到美国的发明大王——爱迪生。他有很多好习惯。其中有一个习惯就是:只要从事了一项研究,绝不会半途而废。要知道,他可是试了几千样材料做材料才制成了现在人类的必须品——电灯。是啊!如果没有良好的习惯,牛顿能在一个常见的现象上发现了万有引力,居里夫人能发现新元素——镭,爱因斯坦能提出相对论,达尔文会写出《昆虫记》?
2.习惯决定命运
人的一生,总会养成许多习惯,有好的也有坏的,它们会影响你的一生,好习惯使你受益终生,坏习惯也许会将你送上不归之路。
杂志上的一则消息:三名来京务工青年,去未开放的长城遗址游玩后,在下山途中为抄近道,翻过围栏和电网,误入八达岭野生动物园猛兽区,结果18岁的郭某当场被虎咬死,其它两个被咬为重度残疾。据查访,这三人*时都非常懒惰,常有翻墙、跨越护栏之类的举动。这次不顾危险抄近道,导致了惨祸的发生。18岁,如含苞未放的花朵般的年龄,而他却过早地凋谢了,也许他是家里的顶梁柱,也许他们的父母还在期盼他挣钱回家,而他却带着无限的遗憾走了。其他两人,虽说保住了性命,但失去了劳动能力,也许只能成天坐在轮椅上,或依赖年迈的父母养活,或靠救济度日。这悲剧,只因于一个小小的不良习惯。
结语:
世界上最可怕的力量是习惯。世界上最神奇、最伟大的力量也是习惯。不简单是简单的事情天天做,不容易是容易的事情认真做。习惯是所有伟人的奴仆,也是所有庸人的帮凶;它可以让你获取财富,也可以让你穷困潦倒;它可以给你带来成功的喜悦,也可以让你品尝失败的苦果。习惯是你的终身伴侣,也可能是永远的仇人;习惯是你最好的帮手,也可能成为你最大的负担;习惯会推动你前进,也可能拖累你导致失败。好的习惯会给你带来鲜花和掌声,让你迈进成功的殿堂;坏的习惯会给你造成贫穷和苦难,甚至把你引入毁火的深渊。习惯尽管难以改变,但并不是不可以改变,而且,最重要的是,习惯无论好坏,它都掌握在你自己的手里,它完全听命于你。既然如此,我们还有什么理由不养成一个使人受益终生的良好习惯?