党史学习教育座谈会3篇
党史学习教育座谈会篇1
习近平总书记在鄂豫皖苏区首府革命博物馆参观时强调，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，党员、干部要多学党史、新中国史，自觉接受红色传统教育，常学常新，不断感悟，巩固和升华理想信念。中国革命历史是最好的营养剂，中国共产党在其领导中国革命的过程中形成了很多优良作风和优良传统，如理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评，以及艰苦奋斗、谦虚谨慎等，是中国革命和建设事业成功的重要保障。党史中蕴含的思想资源、实践智慧是与时俱进的，是我党永葆青春的“不老泉”。
党史应常作常新。党史是我党不断发展发展的印记，在时间和空间不断交织中进行，共产党人也在不断地实践中丰富自己的认识。在党史的不断发展中，一方面是发掘新的史料，还历史本来面目，另一方面用新的认识高度和角度去诠释先辈们付出的努力，从而丰富我们的“营养剂”。党史常做常新，是为了校正过去的错误，更是为了开拓新的认识方向，为了跟上时代的发展、满足实践和群众的需要。
党史应常读常新。“深深地沉思往事的意义，我们才能发现未来的意义”。党史中蕴含着丰富的内容，要结合新时代和主题教育，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的。在不断地学习党史的过程中传承红色基因，坚定理想信念;增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;恪守人民情怀;发扬革命精神和斗争精神，勇担历史重任。
党史应常讲常新。讲党史不仅是讲历史，而是要与工作实践紧密结合，从党史中自我检视问题、有的放矢;在党史中按图索骥、寻找释疑解惑的答案。创新形式方法，丰富授课载体，运用现代传媒技术，要让听众能够深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质;深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然;深刻认识党的执政使命和根本宗旨;深刻认识一代又一代人担当的本质内涵。
党史学习教育座谈会篇2
我发言的主题是《让党史学习深入人心》。首先，我想说：
我很自豪，我是一名光荣的中国共产党员。70多年新中国乘风破浪的历史，进一步验证了一个结论：没有共产党就不可能建设和发展新中国。新中国70多年走过的历程，“无论是在中华民族历史上，还是在世界历史上，都是一部感天动地的奋斗史诗”，足以令创作这一奋斗史诗的中国人民为之自豪。
我很骄傲，我出生在红色潇湘、伟人故里。习近平总书记考察湖南时指出：“湖南是一方红色热土，走出了毛泽东、刘少奇、任弼时、彭德怀、贺龙、罗荣桓等老一辈革命家，发生了秋收起义、湘南暴动、通道转兵等重大历史事件，大批共产党人在这片热土上谱写了感天动地的英雄壮歌。
学院党委高度重视思政课建设、思政教育工作部建设以及思政课教师队伍建设，紧紧围绕立德树人根本任务，打造德智体美劳“五育并举”的发展格局，切实推动了思政课高质量、内涵式特色化发展，为我们讲好思政课，提升育人能力，创造了良好的氛围和前行的动力。
今年是中国共产党百年华诞，是“十四五”开局之年，也是乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键之年。我们要认真贯彻落实习近平总书记把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好的重要指示精神。作为思政课教师的我，尤其感到使命光荣，责任重大。我将从如下三个方面入手，用好湖湘红色资源，让党史学习教育浸润学生心田。
一、从党史而来，把问题抛出来。通过党史学习教育，既要让学生更深刻地理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题，又要教育引导学生确立马克思主义的科学信仰，树立中国特色社会主义共同理想，树立共产主义的远大理想，在历史经验教训中警醒，在历史曲折前进中看清方向，在民族命运和国家面貌沧桑巨变中，切实坚定走中国特色社会主义道路的信念。
二、因党史而新，让理论活起来。湖湘红色资源是鲜活的历史，也是党史学习教育最生动的教材。我们既要用鲜活的红色人物、红色事件、红色文物、红色地标等吸引学生、教育学生，也要从身边人、家乡事的鲜活教材中，激活红色基因，让党史学习教育从小中明事理，从大中悟道理，成为新时代大学生牛气冲天的强大滋养，切实增强做中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的志气。
三、知党史而行，让梦想飞起来。“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。”一代人有一代人的梦想，一代人有一代人的使命。新时代大学生肩负实现中华民族伟大复兴中国梦的历史重任，我们既要让引以为豪的革命历史成为开展党史学习教育的现实土壤，也要让老一辈革命家的精神成为激励学生奋发有为的精神宝藏，教育引导学生在社会理想的指引下，放飞青春梦想，实现人生理想，切实做到真行。
装点此关山，今朝更好看。将湖湘红色资源融入党史学习教育，必能再现跨越新时代“雪山”“草地”，征服高质量发展路上“娄山关”“腊子口” 的壮阔景象，必能激发学生的爱国热情和奋斗精神，为开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军，汇聚磅礴力量。
党史学习教育座谈会篇3
尊敬的各位领导、青年同志们：
大家好，非常荣幸能够作为青年代表在这里与大家一起学习、交流。我加入人社厅这个大家庭已经快一年的时间了，从初出茅庐的茫然无措到如今的脚踏实地、信念坚定，这一路上，少不了各位领导的指导和同事们的帮助，在此,我深表感谢。
我们是有朝气、有活力的青年干部，是党政事业的接班人，是薪火相传的新生力量，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视青年工作和青年干部成长。回顾党的百年奋斗史，一代又一代中国青年用自己的青春甚至生命坚守初心、践行使命。现在，经过党的长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，新时代呼唤新青年，历史的接力棒已经传递到我们这代青年人手中。如何深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，提升自身的综合能力，做好历史的交接，我认为青年干部必须在学懂弄通做实上下功夫。
“懂”是前提。理论修养是综合素质的核心。青年干部要自觉地把学习理论放在突出的位置，提升自身的学习能力。学习理论不是空对空的学，而是要带着问题学。在工作之余，要坚持读原著、学原文、悟原理，通过集中学、自学、“学习强国”学等方式，全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学。从根本上学懂习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻认识这一思想的时代意义、理论意义、实践意义乃至实际意义，深刻理解这一思想的核心要义、精神实质、丰富内涵以及实践要求，深刻把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。思想上的进步靠学习，工作上的进步也要靠学习，无论我们身在什么岗位，都应该将“学”放在第一位。
“通”是关键。只有将各方面的知识或道理融合贯穿起来，才能加深对问题的理解认识，才能举一反三，增强解决实际问题的能力。青年干部在学习的过程中，要既知其然又知其所以然，做到融会贯通、知行统一，提升自身的政治能力。要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想同马克思主义基本原理贯通，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史贯通，同谋划推动实践发展贯通。树立正确的人生观、世界观、价值观。自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者。
“实”是落脚点。理论学习的最终目的是在实际工作中指导实践。青年干部要坚持理论联系实际，提升自身的行动能力。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。而我作为考试工作者，将更加牢固树立忠诚意识和责任意识，进一步把工作做细做实，以高度负责的态度，想考生之所想，解考生之所困，为中心的考试工作，全省的人社事业发展贡献自己的一份力量。
谢谢大家!
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