下面是小编为大家整理的东奥信仰提示（完整）,供大家参考。
东奥信仰提示
东奥 2013 年注会考试强化阶段学习计划表
（08.05——09.30）
（附下载）
【卷首语】
每天打开东奥论坛可以看到——有的斗志满满，有的心情起伏，就会想起心理学上有个瓦伦达效应（Wallenda Effect），说的是人们做事总是想得太多、太在乎结果，从而也太在乎别人的闲言碎语，太在乎现在和未来的一切。
可是，我们却因为在乎细枝末节而忽略了事情本身。每年备考注会的学员何尝不是这样呢？我们看别人的学习进度，听别人说学习方法说考过注会工资待遇如何如何。我们做的最少的（起码是做得不够的）却是那些我们最应该做的事：看教材、听课件、做题。直面事情本身比任何无谓的担忧重要得多（其实哪里有可比性啊，呵呵），只有专注于当下你做的每一件事，一件一件去完成，最后才能取得好成绩，这种心态对备考注会的童鞋们再合适不过了。
希望本人制定的每一个学习计划都可以把大家带回到学习的轨道上来，我们可以少刷点儿微博，少一些对注会考试无谓的猜测、担忧和评论，而将有限的精力放在备考注会的每一门课程上来，认真看注会教材、专心听东奥课件、反复做经典习题。
【信仰提示】
东奥 2013 年注会考试强化阶段学习计划表（08.05——09.30）由东奥信仰制作，现对该表做一些简要说明：
1.【假设前提】使用本学习计划复习的假定是您的注会已经基本完成第一轮复习，并正准备开始或已开始第二轮复习；
2.【变通】本计划从 8 月 5 日开始只是为了接续原基础阶段学习计划，大家可以根据自己的实际情况修改成适合你自己的学习计划；
3.【又得变通】如果您是第一次阅读注会教材或听东奥基础班、强化班课件，本学习计划所列的进度肯定无法满足你的要求，请参考本人为东奥注会学员制定的基础阶段学习计划表自行安排复习进度；
4.【东奥习题班】本学习计划执行期间应以东奥注会习题班、专题班、易错易混考点班等课程为主，尤其是习题班，一定要在 2013 年 10 月 1 日前做完你所报科目的全部习题；
5.【还是东奥习题班】东奥注会一些科目有不止一个习题班（比如审计就有范永亮、刘圣妮两位老师的习题班），大家可以根据自己的听课和学习习惯来选择，有余力的可以都
听一下，或者至少把习题班讲义打印出来都做一下，诸位名师呕心沥血编写的习题是值得大家参考，毕竟真实考试时候就是考我们做题的速度和准确率；
6.【机考练习】适当练习一下注会机考系统，可用东奥注会机考模拟系统和中注协的机考练习系统；
7.【精准记忆】注会强化学习阶段强调精准记忆、总结提炼，研读注会教材时一定要注意横向总结；
【表格 8×6】注会第二轮暨强化提高阶段学习计划
信仰注：
1.【表格 8×6】是指本表格主要内容是 8 行、6 列，“8 行”为强化阶段复习需要 8周，“6 列”指复习涉及 6 门课程，至于财经英语，基础阶段未复习的，强化阶段也就算了吧，考试时附加的 5 分可以不要也罢。
2.长期股权投资、企业合并、合并财务报表这三章是会计全书的重点与精华，根据东奥张志凤等名师多年教学经验，此三章放在一起学习效果更佳；
3.习题班非常非常重要，一定要听、做、并不断重复。借用东奥名师的话说，重点内容看考题、难点内容看教材例题、全部内容做东奥习题班的习题。
【注会强化阶段学习必备】
1.2013 年注会教材。只有教材才真正是考试的圣经！复习时要做好随时回归教材的准备；
2.2013 年东奥注会课程。强化阶段以听习题班为主，能听完专题班、易错易混考点班更佳，但无论听一个班次还是听几个班次，都要注意不要只听一遍；做题和听课一样道理，要不断重复，这是抗遗忘的根本手段；
3.东奥神器《最后六套题》。此为全国注会考生必备，强化阶段复习和冲刺阶段的神器！
另附：2013 年东奥信仰整理的注会学习装备一览
【再次推荐学习金字塔】
近日看到一个“学习金字塔”，和大家分享一下，根据需要，我将它改编成和注会学习有关的版本，原始数据保留。该图表明，主动学习与被动学习效果完全不同！
1.“讲授”两周后学习的内容只能留下 5%：只听一遍东奥注会 MP3 课件的童鞋注意了哦！
2.通过“阅读”方式学习，保留 10%。只看教材并停留于读题的学员引以为戒啊！
3.用“视听结合”的方式学习，保留 20%
。只听一遍东奥视频课件的童鞋是不是有些感同身受呢？
4.“示范”保留 30%。这一数据告诉我们应该将所学内容自己讲给自己，或者默写一遍效果更好。
5.“讨论组”保留 50%的内容。请注意，每天在 QQ 群里闲聊可不是小组讨论噢！
6.“实践练习”可以达到 75%。我们在学习时及时练习，并隔一段时间复习一下，基本可以达到这个效果了；
7.“向其他人教授”或者“对所学内容的立即运用”记住 90%的内容。这应该是东奥各位名师学习、备课的方式了，我们是学员，我们通过考试即可，但我们起码可以做到将所学知识马上应用，那就是及时做题训练，并坚持难点内容看例题、重点内容看考题。